Размещено 4 года назад по предмету
Литература
от pivo03
Помогите! Прошу вас.
Н.В.Гоголь «Шинель». Вопросы и задания для контроля.
Вопросы на знание содержания и понимание идейной стороны повести.
Дайте ответы на вопросы полными предложениями:
Кто такой «маленький человек»? Почему Акакий Акакиевич относится к этому типу литературного героя?
Заслуживает ли Башмачкин тех обид и несчастий, которые на него обрушиваются?
Есть ли в произведении персонажи, которые сочувствуют Башмачкину?
Какое событие и почему становится самым счастливым в жизни Акакия Акакиевича?
Какие чувства испытал главный герой, когда лишился шинели и остался без помощи представителей власти?
Как характеризует внутренний мир Акакия Акакиевича то, что он мечтает всего лишь о вещи? Почему повесть называется «Шинель»?
Какие чувства вызывает у читателя главный герой?
Докажите, что Петербург предстаёт в повести как город холода и мрака, город, чуждый простому человеку, равнодушный к его судьбе.
С какой целью Н.В.Гоголь вводит в повесть фантастический финал?
Проблемные вопросы.
Дайте связные ответы на вопросы в 4-х-5-ти предложениях.
Что необходимо для того, чтобы окружающие не обижали Акакия Акакиевича?
Есть ли у Акакия Акакиевича возможность мечтать не о вещи, а о чём-нибудь высоком?
Как изменится идейное содержание произведения, если исключить фантастический финал и закончить повесть смертью главного героя?
Вопросы на знание художественной стороны произведения.
1.Композиция повести.
В чём состоят особенности композиции повести Н.В.Гоголя «Шинель»?
Отметьте в тексте эпизоды-описания.
Какова их роль в произведении?
Много ли в повести диалогов?
С какой целью автор вводит их в повествование?
2.Язык повести.
Прочитайте диалог Башмачкина и Петровича. Как через речь главного героя, через определения – «ремарки» передаётся его состояние?
Многое ли удаётся Башмачкину сказать «значительному лицу»? Какой «эффект» производит речь значительного лица на Акакия Акакиевича?
Почему перед диалогом автор вводит предысторию «значительного лица»?
Найдите в речи повествователя различные способы словесной игры: примеры нарочитого косноязычия, каламбуры, сочетания с возвышенной патетической декламацией. С какой целью они используются?