profile
Размещено 5 лет назад по предмету Алгебра от dafulka95

Найдите все значения a,при каждом из которых уравнение

64x^6- (3x+a)^3+4x^2 - 3x = a

Имеет более одного корня.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан hote

     displaystyle 64x^6-(3x+a)^3+4x^2-3x=a\\(4x^2)^3+(4x^2)=(3x+a)^3+(3x+a)


    Рассмотрим функцию

     displaystyle f(z)=z^3+z


    определим ее свойства

     displaystyle f`(z)=(z^3+z)`=2z^2+1\\f`(z)=0\\2z^2+1=0\\2z^2=-1\\z^2=-frac{1}{2}


    Мы видим что решений нет. Значит и f`(z) >0 для любого Z

    Значит наша функция монотонно возрастающая и

    тогда

     displaystyle k=4x^2; m=3x+a\ f(k)=k^3+k; f(m)=m^3+m \\ f(k)=f(m)


    только в одной точке, а именно когда m=k

     displaystyle 4x^2=3x+a


    получили квадратное уравнение, которое будет иметь более 1 корня при условии что D>0

     displaystyle 4x^2-3x-a=0\\D=3^2-4*4*(-a)>0\\9+16a>0\\16a>-9\\a>-frac{9}{16}


    Ответ при a> -⁹/₁₆

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.