Відповідь:Дробь 0,(5) может быть записана как 5/9.
Для доказательства этого, предположим, что x = 0,(5), тогда мы можем записать x как:
x = 0,(5)
10x = 5,(5)
9x = 5
x = 5/9
Дробь 0,(9) может быть записана как 9/99 (или 1/11).
Для доказательства этого, предположим, что x = 0,(9), тогда мы можем записать x как:
x = 0,(9)
10x = 9,(9)
9x = 9
x = 1
Таким образом, 0,(9) равно 1/9, а 0,(9) * 10 = 9,(9), что равно 1.
Дробь 0,(12) может быть записана как 4/33.
Для доказательства этого, предположим, что x = 0,(12), тогда мы можем записать x как:
x = 0,(12)
100x = 12,(12)
99x = 12
x = 4/33
Дробь 0,2(3) может быть записана как 7/30.
Для доказательства этого, предположим, что x = 0,2(3), тогда мы можем записать x как:
x = 0,2(3)
10x = 2,(3)
9x = 2,3
10x - x = 2,(3) - 0,2(3)
9x = 2,(1)
90x = 21,(3)
80x = 19
x = 19/80
x = 7/30
Дробь 0,25(18) может быть записана как 163/648.
Для доказательства этого, предположим, что x = 0,25(18), тогда мы можем записать x как:
x = 0,25(18)
100x = 25,(18)
99x = 25
x = 25/99
Теперь давайте разберем дробную часть 0,(18). Мы можем записать 0,(18) как:
y = 0,(18)
100y = 18,(18)
99y = 18
y = 2/11
Теперь мы можем записать исходную дробь x как:
x = 0,25(18) = 0,25 + 0,(18) = 0,25 + y = 25/100 + 2/11*100/100 = 25/100 + 200/1100 = 163/648
Пояснення:
Надеюсь помог тебе )
Ответ:
0,(5)=0,5555555555555555555555и так пятерки до бесконечности0,(9)=0999999999999999999и 9 до бесконечности0,(12)=012121212121212121212 и так 12 до бесконечности0,2(3)=0,23333333333333333333и так 3 до бесконеч.0,25(18)=0,251818181818181818и 18 до чего??ну ти пон
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно