Ответ:Nowadays, the place we live is in great danger. There are a lot of things, which affect the Earth. Factories waste and exhaust gases, deforestation, poisoning of the air and water pollution, destruction of the ozone layer and global warming – these are the problems which a modern human should face. The main question is what is needed to be done to make the things better? Is it possible to change the current situation somehow?
I think, there are some steps that could help people to improve the things. The first that we are able to do is to change the way of life. In my opinion, we should begin with something very simple. For example, start using public transport instead of our cars, we can use glass and wood instead of plastic, it will be effective if the people organize planting of the trees and renovation of the parks.As you can understand, many serious problems exist and these solutions can be ineffective. The main task is to save the planet which is going to be destroyed. We understand, that there is no opportunity to renew the nature completely, but it is possible to make some improvements. If people realize the size of the problem and all the possible consequences, there will be an encouragement for them to take some measures.Talking about the saving of the environment, it is important to remember three basic rules: reduce, reuse and recycle. It is very simple, but somehow we tend to forget about it. If we reduce the usage of natural resources, we will have an opportunity to consume energy and water more wisely. Reusing will help to prevent total exhaustion of natural goods, such as trees and water. Recycling will help to prevent high levels of pollution.To my mind, we should also look for the alternative energy sources. These could be wind, water and solar energy. In the whole world, scientists are making efforts and looking for ways to use all the resources properly, so I hope that in future they will have a chance to succeed. That means that The source of human life on the Earth is water and it needs our attention and protection. Many factories throw the wastes into the rivers and oceans as a result we receive the extinction of rare animal species and complication of the process of water purification. We should take measures before it is too late.
we will give up using coal and oil, which can give off very toxic wastes.
We should also remember about the air. The easiest ways to fight with the air pollution are planting the trees and destroying the reason of the pollution.It is easy to plant a tree and it does not need hard efforts. All that we need is to have the desire to improve the situation and to stop being lazy.
The Earth is the place where we live,it is our home and the task is to protect it and appreciate all it gives to us. If the humanity change nothing in a thousand of years our planet will not exist. We should start doing something and give a chance to next generations to live in a peaceful and beautiful home.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно