Ответ:. Губки не мають справжніх тканин та органів. Живлення більшості видів здійснюється шляхом фільтрації води, що проганяється через розташовану всередині тіла губки водоносну систему. ( Байкальські губки, клатріна, сікони)Поділяються на коралових поліпів, сцифоїдних медуз та гідроїднизТіло кишковопорожнинних на 98 % складається з води. Ці тварини ведуть рухливий спосіб життя. Тіло кишковопорожнинних має форму мішка з одним отвором (ротовим), який оточений щупальцями (актинія, коренеріт, гідра прісноводна)Голкошкірі мають, як правило, радіальну, здебільшого п'ятипроменеву, симетрію, яка дещо порушується елементами білатеральної симетрії. Також голкошкірі дуже корисні для людей, бо має цілющі можливості. (голотурія, морська зірка, морський їжак)Черви поділяються на 3 групи: кільчасті, плоскі та круглі. У кільчастих червах тіло почленоване на сегменти. У кожному сегменті повторюються певні деталі будови (щетинки, нервові вузли, органи виділення). У плоских характерне плоске двобічно-симетричне листоподібне або стрічкоподібне тіло. А для круглих характерно видовжене несегментоване тіло, яке на поперечному розрізі круглясте; наявність систем органів — м'язової, травної, нервової і статевої; роздільностатевість; поява третього, заднього відділу травної системи і анального отвору. (дощовий черв'як, аскаріда, біла плантарія)Молюски бувають, черевоногі, двостулкові та головоногі. Одна з характерних особливостей молюсків — мінералізована черепашка (мушля), форма та будова якої відрізняється у представників різних класів. У двустолкових нема голови, але присутня нога, для пересування. А головоногі, найбільш розвинені молюски. ( мідії, равлики, восьминоги)РАКОПОДІБНІ - це членистоногі тварини, тіло яких має такі характерні ознаки: твердий хітиновий водопроникний панцир, дві пари вусиків та двогіллясті кінцівки.( річковий рак, креветки, краби)Характерною особливістю павукоподібних є тенденція до злиття члеників тіла, з утворенням головогрудей й черевця. У примітивніших (фаланги) обидва відділи ще зберігають сегментацію.( кліщі, скорпіони, павуки) Комахи відрізняються такими ознаками: 1) наявністю однієї пари вусиків; 2) наявністю 3 пар ходильних ніг; 3) органами дихання є трахеї; 4) наявністю крил. Бувають рослиноїдні, хижі та всеїдні комахи. ( хрущ, муха, комар).
ДЛЯ РУССКОГОВОРЯЩИХ, АБО ДЛЯ ОРКІВ, вибачте але краще вас назвати я не можу, бо ви вбиваєте мою родину, культуру, країну........
Губки не имеют подлинных тканей и органов. Питание большинства видов осуществляется путем фильтрации прогоняемой воды через расположенную внутри тела губки водоносную систему. (Байкальские губки, клатрина, секона)
Разделяются на коралловых полипов, сцифоидных медуз и гидроидниз. Тело кишечнополостных на 98% состоит из воды. Эти животные ведут подвижный образ жизни. Тело кишечнополостных имеет форму мешка с одним отверстием (ротовым), которое окружено щупальцами (актиния, коренерит, гидра пресноводная)
Иглокожие имеют, как правило, радиальную, в основном пятилучевую, симметрию, несколько нарушаемую элементами билатеральной симметрии. Также иглокожие очень полезны для людей, потому что имеет целебные возможности. (голотурия, морская звезда, морской еж)
Черви делятся на 3 группы: кольчатые, плоские и круглые. В кольчатых червях тело почленено на сегменты. В каждом сегменте повторяются определенные детали строения (щетинки, нервные узлы, органы выделения). В плоских характерно плоское двусторонне-симметричное листовидное или лентовидное тело. А для круглых характерно удлиненное несегментированное тело, на поперечном разрезе круглое; наличие систем органов – мышечной, пищеварительной, нервной и половой; раздельнополость; появление третьего, заднего отдела пищеварительной системы и анального отверстия (дождевой червь, аскарида, белая плантария)
Моллюски бывают, брюхоногие, двустворчатые и головоногие. Одна из характерных особенностей моллюсков — минерализованная раковина (мушля), форма и строение которой отличается у представителей разных классов. У двустолковых нет головы, но присутствует нога, для передвижения. А головоногие, наиболее развитые моллюски. ( мидии, улитки, осьминоги)
РАКОПОДОБНЫЕ - это членистоногие животные, тело которых имеет следующие характерные признаки: твердый хитиновый водопроницаемый панцирь, две пары усиков и двуветвистые конечности.
Характерной особенностью паукообразных является тенденция к слиянию члеников тела, с образованием головогрудей и брюшка. В более примитивных (фаланги) оба отдела еще сохраняют сегментацию.( клещи, скорпионы, пауки)
Насекомые отличаются следующими признаками: 1) наличием одной пары усиков; 2) наличием 3 пар ходильных ног; 3) органами дыхания являются трахеи; 4) наличием крыльев. Бывают растительноядные, хищные и всеядные насекомые. (майский жук, муха, комар).
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно