Нужно придумать свою сказку про трех поросят. Коротенькую. Не такую,как мы знаем. На новый лад
С тех пор, как Волк упал в их камин, три поросёнка: Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф жили спокойно и счастливо.
Прошло некоторое время, и поросятам стало как-то скучновато… Они решили отправиться в путешествие, сели на корабль и поплыли.
Долго ли, коротко ли плыли они, как начался сильный шторм. Волны захлёстывали корабль, палуба выскальзывала из-под ног.
Вдруг один матрос увидел впереди какой-то корабль с чёрными рваными парусами. На самой высокой мачте висел флаг, на котором была изображена оскаленная чёрная волчья морда.
Кто-то за спиной у поросят прошептал:
- Это корабль пиратского главаря по кличке Чёрная Пасть!..
Поросята обернулись на шёпот и услышали продолжение:
- Чёрная Пасть когда-то гнался за своей добычей, но ему довелось испортить свою шкуру в пылающем огне. С тех пор обгорелый и обозлённый, он занялся морским разбоем…
Поросята сразу же догадались, что Чёрная Пасть – это их старый знакомый Волк.
Пиратский корабль быстро приближался. Под-ручные Волка ловко закинули толстые канаты с крючьями на корму корабля с путешественниками, и корабли сблизились.
Пираты ловко перескочили через борт и оказались на палубе. Видя, что путешественников лишь жалкая горсточка и нисколько их не боясь, одолеваемые жадностью, они бросились обыскивать каюты в поисках хоть какой-нибудь добычи.
Поросята в панике бросились бежать. Не видя ничего перед собой от страха, они неслись, куда глаза глядят и даже не заметили, что оказались на корабле пиратов.
Случайно Наф-Наф, протискиваясь в дверь около штурвального колеса, задел какой-то рычажок. Внезапно корабль развернуло, его паруса наполнились ветром, течение подхватило его, и он быстро понёсся прочь.
Пираты стреляли из пистолетов вслед своему удаляющемуся кораблю, но догнать его было уже невозможно.
Поросята: Нуф-Нуф, Наф-Наф и Ниф-Ниф весело отплясывали на корме, радуясь своему неожиданному освобождению.
На мачте трепетал новый флаг. На нём было изображение солнца, встающего из моря.
Поросятам не нужен был пиратский корабль. Они оставили его в ближайшем порту и вернулись в свой родной дом, где им было так хорошо и спокойно.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно