Ответ:

Результати цього експерименту вказують на те, що діти з різних середовищ висловлюють свої бажання та прагнення відповідно до своїх життєвих умов і досвіду. Діти з загальної школи, ймовірно, висловили такі бажання, які вони бачать як позитивні зміни у світі або які відображають їхню загальну соціальну та екологічну свідомість. Вони можуть відчувати необхідність у зміні світу, вирішенні глобальних проблем, а також мають сильне бажання жити у безпечному і гармонійному середовищі.

У той час як діти з школи-інтернату висловили бажання, які відображають більш конкретні очікування і прагнення відповідати вимогам дорослих. Це може бути внаслідок їхнього виховання та життєвого досвіду, який зазвичай більш обмежений і сконцентрований на виконанні вимог або отриманні позитивної оцінки від дорослих.

Психічний розвиток цієї категорії дітей може бути різним. Діти з загальної школи, які висловили бажання щодо глобальних проблем, можуть мати розвинену емпатію, соціальну свідомість і відчуття власної відповідальності перед світом. У той час як діти з школи-інтернату можуть бути менш самостійними і більш спрямованими на зовнішню оцінку, вони можуть перебувати у більш контрольованому середовищі, де вимагається покора вимогам дорослих.

Объяснение: