1.Для определения типа экономической системы важно выяснить:
какая форма правления (монархия, республика и т. п.) характерна для общества;
какая партия находится у власти в данный момент времени;
какие товары и услуги производятся в экономике;
какова роль государства при решении экономических проблем.
2.В старом советском фильме "Верные друзья" девушка-активистка из отдаленного хозяйства едет в Москву за разрешением использовать в строительстве местный кирпич, а не тот, что, согласно пятилетнему плану (возможно, принятому на очередном съезде Компартии) привозят издалека.
1.Такая ситуация может быть типична для плановой экономики.
2.Такая ситуация может быть типична для рыночной экономики.
3.Девушка пытается предложить альтернативный способ решения проблемы "что производить?"
4.Девушка пытается предложить альтернативный способ решения проблемы "как производить?"
5.Девушка пытается предложить альтернативный способ решения проблемы "для кого производить?"
3Страна X за год может произвести 4 т. репы или 2 т. пшеницы, или комбинацию этих двух продуктов (например, 2 т. репы + 1 т. пшеницы) на каждом гектаре своей земли. Страна Y за год может произвести 3 т. репы или 1 т. пшеницы, или комбинацию этих двух продуктов (например, 1,5 т. репы + 0,5 т. пшеницы) на каждом гектаре своей земли.
1.Страна X обладает абсолютным преимуществом в производстве репы
2.Страна X обладает абсолютным преимуществом в производстве пшеницы
3.Страна Y обладает абсолютным преимуществом в производстве репы
4.Страна Y обладает абсолютным преимуществом в производстве пшеницы
5.Страна X обладает сравнительным преимуществом в производстве репы
6.Страна X обладает сравнительным преимуществом в производстве пшеницы
7.Страна Y обладает сравнительным преимуществом в производстве репы
8.Страна Y обладает сравнительным преимуществом в производстве пшеницы
4.Вопрос "для кого производить?"
1.не возникает в командной (плановой) экономике, где потребители лишены свободы выбора;
2.не возникает в традиционной экономике, где все определяют традиции и обычаи;
3.связан с механизмом распределения экономических благ
4.решается в смешанной экономике только государством.
5 фото задача
6 фото задача
7.Выберите все правильные варианты ответа. К характеристикам рыночной экономической системы относятся:
1.частная собственность на ресурсы
2.централизованное планирование
3.экономическая свобода
4.государственное регулирование цен
5.конкуренция
8.Свободные блага:
1.можно приобрести только за деньги;
2 обладают возрастающими альтернативными издержками при производстве;
3.могут стать экономическими благами;
4.ограничены по отношению к потребностям человека.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.