profile
Размещено 6 лет назад по предмету Химия от 1Степашка1

Всем привет :)
Помогите пожалуйста,я пропустил несколько уроков,и еще непонимаю,как это делать.
Домашку надо сделать к завтрашнему дню.Прошу помощи.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
    12 номер кислород ; ИОННАЯ связь. 1-ый столб: сильная разность в значении электроотрицательности элементов ; 2-ой столб: за счет ионов[катионов,анионов] их электростатического взаимодействия ; 3 тий столб : между металлами и неметаллами[ активный металл отдает электрон с внешнего энергетического уровня[заряд +1]/неметалл принимает электрон[заряд -1] ; 4-ый столб: NaF,KCl,FeS,PbS. КОВАЛЕНТНАЯ ПОЛЯРНАЯ. 1-ый столб.разная электроотриц.элементов[общая электронная пара расположена несимметрично относительно ядер атомов] ; 2-ой столб: за счет общей электронной пары ; 3тий столб. Доноро-акцепторный механизм За счет неподеленной электронной пары одного атома и свободной орбитали другого атома,неимеющей электронов. 4-ый NH3 . НЕПОЛЯРНАЯ КОВАЛЕНТНАЯ. 1- одинаковая электроотриц. элементов [общая электронная пара одинаково удалена от ядер атомов]2-ое: общей электронной пары ;3 тий обменный механизм,посредством обобществленной электр.пары. Каждый атом имеет неспаренный электрон на орбиталях,которые участвуют в образовании связи ; 4-ый: Cl2,I2,Br2
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Вот второй столб,что написано мной было так и пиши в столбце:за счет притяжения между положительно заряженными ионами металлов,которые находятся в узлах кристаллической решетки и соответственно обобществленными электронами,которые занимают оставшееся пространство между ионами и атомами металлов.
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      То что в третьем изначально мной было написано некорретно учитель не засчитает
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Пишешь,что мехнизм образование самой связи в результате свободных электронов ,которые свободны для всех катионов металлов именно они притягивают их к себе эти свободные электроны.
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Т.е. за счет притяжения катионов металлов к свободным для всех катионов электронов
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан 1Степашка1
      Слушай,спасибо тебе огроменное!!!
      Сейчас напишу...
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.