profile
Размещено 2 года назад по предмету Кыргыз тили от cyngyzkokcekeev48

133. Төмөнкү сүйлөмдөрдөн максат бышыктоочторду тапкыла да, аларды баяндоочу менен бирге көчүрүп жазгыла (маселен: эл үчүн, мекен үчүн иштөө ж. б.). Сүйлөмдүн маанисин орусчага которгула. 1. Баарынан жогорку сыймык - эл үчүн, мекен үчүн иштөө. 2. Кыргыз- стандын бир топ жаштары Европага билим алганы кетишти. 3. Элибиз оокаттуу жашоо үчүн талыкпай эмгек кылуусу керек. 4. чарбаны өнүктүрүш үчүн экономикалык зарыл чараларды көрүш керек. 5. Өзүмдү бир таанытсам деген максат менен биринчилерден болуп фермердик ​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Miа16

    Відповідь:

    1 Все наши усилия направлены на благо нашей страны и ее жителей.

    2 Кыргызстанские студенты отправились учиться в лучшие университеты Европы.

    3 Для достижения желаемого уровня жизни необходимо усердно трудиться.

    4 Для производства угля необходимо использовать экономически выгодные методы.

    5 Моя цель - стать фермером, как многие первопроходцы в этой отрасли.

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан egorvladov831
      что такое тутумдаш бышыктооч написать и на какие вопросы отвечает
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Miа16
      "Тутумдаш бышыктооч" - это фраза на казахском языке, которая переводится как "вопрос-ответ". Она используется для обозначения формата коммуникации, где одна сторона задает вопросы, а другая отвечает на них.
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Miа16
      "Тутумдаш бышыктооч" может использоваться в различных ситуациях, например, в интервью, дискуссии, образовательных мероприятиях и т.д. Формат "вопрос-ответ" позволяет получить более точную и развернутую информацию от опытных людей в различных областях.
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Miа16
      Таким образом, "тутумдаш бышыктооч" может отвечать на различные вопросы, в зависимости от темы и контекста. Например, в рамках образовательных мероприятий это может быть ответ на вопросы о предметах, карьерных возможностях, учебных программах и т.д. В интервью это может быть ответ на вопросы о профессиональном опыте, достижениях, методах работы и т.д.
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан egorvladov831
      извините но тутумдаш бышыктооч это же правила в кыргызском языке
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.