Ответ:
На долю юного Кольцова выпала сильнейшая любовная драма. В доме его отца жила крепостная крестьянка Дуняша. Она постоянно находилась при сестрах поэта, будучи скорее их подружкой, нежели служанкой. Девушка славилась необыкновенной красотой. Молодой Кольцов страстно полюбил ее. Дуняша ответила взаимностью. Намерения юного поэта были серьезны – он намеревался жениться на крестьянке. Отец неравного брака не одобрил. Романтическая история обернулась трагедией. Пока Кольцов был в отъезде, Дуняшу продали. Девушка оказалась в донских степях, где вышла замуж. Поэт, узнав об этом, тяжело заболел и едва не умер. Поправившись, он кинулся на поиски возлюбленной, неизвестно сколько времени продолжавшиеся. В итоге Кольцов выяснил, что в замужестве Дуняша пробыла недолго, скончавшись от тоски и мук, причиняемых в новой семье. По словам Белинского, поэт на протяжении всей жизни чувствовал эту катастрофу. Значительная часть его интимной поэзии посвящена именно отношениям с Дуняшей, в том числе и стихотворение «Разлука», датированное 1840 годом.
В этом произведении ярко проявилось умение Кольцова драматизировать любовную тему. Поэт показывает чувства простых людей через их внешние проявления, при этом демонстрируя великолепное знание народных характеров. В песне «Разлука» речь идет о расставании молодой девушки с возлюбленным. Вот как она реагирует на весть о скором прощании:
Вмиг огнем лицо все вспыхнуло,
Белым снегом перекрылося…
Кольцову удается с удивительной точностью всего в двух строках передать сильную взволнованность героини. В последней строфе ее сердечное терзание показано посредством прерывистой речи, незавершенности фраз. Ключевое отличие любовных песен Кольцова от фольклорных заключается именно в разнообразии описанных эмоциональных нюансов. Индивидуальный характер стихотворений поэта отмечался многими писателями. Например, Салтыков-Щедрин считал их главной особенностью «жгучее чувство личности».
Лирика Кольцова известна поразительной музыкальностью. Обращаться к ней композиторы начали еще при жизни поэта. Для некоторых стихотворений мелодия сочинялась до того, как они появлялись в печати. Не раз было положено на музыку и произведение «Разлука». Наиболее известный на сегодняшний день вариант – романс, написанный русским композитором Александром Гурилевым в 1848г
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно