Вот что нашла:
Анна Андреевна Ахматова — знаменитая русская поэтесса, прославившаяся еще до первой мировой войны, прожила долгую жизнь и на ее судьбе отразились все события, происходившие в первой половине ХХ века, и обо всех событиях так, как она это видела, она рассказывает в своих стихах.
Писать стихи Ахматова начала рано, в 11 лет написала первое стихотворение, уже тогда она поняла свое предназначение в жизни, возможно, предвидела и свою нелегкую и прекрасную судьбу.
Настоящая фамилия Ахматовой — Горенко, а псевдоним, Ахматова — фамилия ее бабушки, ведущей род от татарского хана Ахмата. В 1910 году вышла замуж за известного поэта, основателя акмеизма Николая Гумилева и жила большую часть жизни в Петербурге. Она примыкала к группе акмеистов. В отличии от символистов с их тягой к нездешнему, туманному, лирика Ахматовой — реальная, живая, воспевающая «великую земную любовь», и это не только любовь женщины и мужчины — любовь к самой жизни, к своей земле, любовь то трагическая, сострадательная, то разбитая, то спокойная и радостная. Поэзия Ажматовой построена на контрастности, меланхолические, трагические ноты чередуются со светлыми, ликующими.
Ее творческая жизнь не была легкой. После октябрьской революции Ахматова осудила белую эмиграцию, друзей-поэтов, покинувших Родину. Но то, что ей пришлось пережить… Арест и расстрел Гумилева, арест сына… Гибель и аресты друзей… Все это есть в ее стихах, которые и были ее единственной защитой и прибежищем в страшные годы. Сама она не была репрессирована, но долгие годы продолжались гонения, опала. С 1922 года ее стихи подвергались самой строгой цензуре, в 1946 году творчество Анны Ахматовой было осуждено, как «несоответствующее идеалам социалистического строительства». Изредка появляться в журналах ее стихи стали только после 1956 года, а издаваться полностью без цензуры стали только в 1980-х годах…
Личная жизнь Ахматовой тоже не была легкой и счастливой — ее браки не были счастливыми, отношения с сыном довольно сложными… Драматическая роль, которая была ей предначертана, открылась ей еще в детстве, но так же ясно она понимала, что никогда, даже отказавшись от своего поэтического дара, не бывать ей тем, кем она не была рождена — обычной, земной женщиной.
Но не смотря ни на какие беды Ахматова не дала погаснуть той великой «искре Божьей», которая горела в ее душе, в ее сердце, и оставила нам великое наследие — свои стихи.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно