Ответ:
1 Синтетические волокна смешивают с натуральными в разном соотношении- все зависит от того, какими качествами должен обладать конечный продукт. Это различные процентные содержания полиэфира, полиамида, полиэстера.
Натуральные волокна- это в первую очередь гигиенические качества, синтетические волокна- это прочностные характеристики. Кроме того, смесовые ткани имеют стойкую окраску, а изделия- формоустойчивы, хорошо стираются и не сильно мнуться.
Смесовка долговечнее в использовании и износоустойчивей, поэтому из нее изготавливают одежду специального назначения, корпоративную и одежду для медицинского персонала. Не лишним будет упомянуть такие ткани, как Рип-стоп, Грета, из которых производится одежда для охранных структур, Тиси- широко используется для производства одежды медработников.
2 Если понять, чем отличаются натуральные от искусственных и синтетических тканей труда особого не представляет, то понять отличие между искусственными и синтетическими могут не все.
Итак, чем же отличаются натуральные материалы от искусственных и синтетических? Натуральные изготавливаются из абсолютно натуральных волокон: хлопок, лен, шерсть, натуральная кожа и прочее. Именно волокна растительных или животных органических материалов являются основой для переплетения нитей будущего полотна.
Теперь приступим более интересному вопросу: чем отличаются искусственные и синтетические ткани?
Искусственные материалы — это результат обработки натуральных сырьевых материалов, которые характеризуется как сложные высокомолекулярные соединения. Такие ткани изготавливаются из той же шерсти, целлюлозы, шелка, кожи. Но самым частым составляющим элементам для искусственных материалов является целлюлоза.
100%-ная целлюлоза
3 Искуственные волокна более приятны на ощупь и т.д
Объяснение:
1) Синтетические добавки в тканях для одежды необходимы: они увеличивают срок службы вещей, предотвращают сминаемость ткани и помогают сохранить форму при стирке.
2) Низкая сминаемость, не дефармируется при носке.
3) Они эластичные, устойчевы к плесени, редкий случай чтоб линяли и выгорали.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно