Больше всего я люблю смотреть фильмы в кинотеатре. Мне нравится быть там, сидеть в этих удобных креслах, но больше всего мне нравится большой экран. Я думаю, это самое важное, и, кроме того, звук в кинотеатре гораздо лучше, чем дома, благодаря чему мне очень нравится смотреть что-то эпическое или же хороший боевик именно в кино, и на это не жалко потратить время. В кинотеатре есть своя магия. Ты сидишь в зале со своими друзьями, смотришь на их реакцию, болтаешь с ними перед началом фильма. И тут фильм начинается, выключается свет, и ты сидишь там с попкорном и напитками.
Последний раз мы ходили в кино смотреть «Историю Игрушек 3» в формате ЗD. Это третья часть знаменитой серии «История Игрушек» и так как нам очень понравились две предыдущие, мы решили попытать счастья.
Это был фантастический фильм. В одной из сцен ватага маленьких детей в детском саду врываются в комнату и в мгновение ока завладевают игрушками. Это лучшая сцена хаоса, которую я видел в своей жизни!
С одной стороны, это история группы игрушек, которые пытаются выполнить свое предназначение и справиться с меняющейся жизнью. С другой, это рассуждение об окончании детства и важности любви в жизни каждого из нас. «История Игрушек 3» совершила невозможное, заставив нас верить в то, что игрушки – те же люди, со своими жизнями и переживаниями.
Мне очень понравился фильм и я убежден, что студия Pixar просто не может сделать плохой фильм. Есть те, кто интересуется, сколько это может длиться. Ответ прост – уже пятнадцать лет.
Знаете, довольно часто люди предпочитают выйти где-либо прогуляться, а затем пойти на последний сеанс. Кино особенно популярно среди студентов, потому что им не приходится платить полную цену за некоторые сеансы, и поэтому это довольно дешевый способ времяпрепровождения.
Сегодня доступно огромное разнообразие фильмов. Мне особенно нравятся комедии или любовные романы. Детективные романы с большим количеством событий и интригой также захватывают мое внимание. Я особенно люблю фильмы, которые захватывают вас настолько, что вы забываете, что сидите в кинотеатре.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно