profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от AlisaVita

Не с существительными

Задание 1
Укажите, где правда, а где ложь.
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ существительные и не всегда пишутся слитно
__ существительные и не всегда пишутся раздельно
__ мы пишем не с существительным раздельно, когда есть противопоставление с не
__ если слово можно заменить синонимом без не, мы пишем слово с не слитно

Задание 2
Выберите слово, которое нужно написать с не слитно.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) не...бабушка
2) не...счастье
3) не...сумка
4) не...озеро

Задание 3
Выберите слово, которое нужно написать с не раздельно.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) не...улыбка
2) не...вежда
3) не...нависть
4) не...грусть

Задание 4
Если мы видим эти сочетания, не с существительными пишется раздельно. Выберите сочетания!
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) далеко не
2) вовсе не
3) отнюдь не
4) очень не
5) совсем не

Задание 5
Вопрос:
Выберите сочетания, которые написаны с ошибками.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) далеко неаккуратность
2) не счастье, а горе
3) крайнее не доверие
4) узник в неволе
5) ждать с не терпением

Задание 6
Вопрос:
Подберите синоним с приставкой не- к слову "сомнение". Ответ запишите в начальной форме.
Запишите ответ:
__________________________________________

Задание 7
Вопрос:
Выберите слова, которые не употребляются без приставки не-.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) (не)доверие
2) (не)ряха
3) (не)правда
4) (не)видимка
5) (не)везение

Задание 8
Вопрос:
Выберите предложения, в которых сделаны ошибки.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Случившееся показалось нам несчастьем, а горем.
2) Ученик проявил на уроке невнимательность, но поспешил исправить ошибку.
3) В любом ожидании страшнее всего кажется не известность.
4) В этом задании Вове помогла не грамотность, а упорство.
5) Мы испытали множество несчастий, а счастье всё же отыскало нас.




Задание 9
Вопрос:
Прочитайте стихотворение Б. Заходера о частице НЕ. Сколько приставок существительных пропустил автор в стихотворении? Ответ укажите числом.
Побывал я однажды в стране,
Где исчезла частица не.
Посмотрел я вокруг с доумением.
Что за лепое положение!
Но кругом было тихо-тихо,
И во всём была разбериха,
И на взрачной клумбе у будки
Голубые цвели забудки.
И погода стояла настная,
И гуляла собака счастная.
И, виляя хвостом уклюже,
Пробегала пролазные лужи.
Мне навстречу без всякого страха
Шёл умытый, причёсанный ряха.
А за ряхой по травке свежей
Шёл суразный дотёпа и вежа.
И навстречу всем утром рано
Улыбалась Царевна смеяна.
Очень жаль, что только во сне
Есть страна без частицы не.

Запишите число:
___________________________

Задание 10
Борис написал письмо своему другу Коле. Сколько ошибок он сделал? Ответ укажите числом.
Привет, Коля! Может быть, это не лепость - писать тебе из-за такой мелочи, но мне хочется с кем-то поделиться своим несчастьем. Недавно я допустил небрежность при работе в театральном кружке, где я должен был играть мальчика-невидимку. Это была совсем мелочная не точность, но теперь я чувствую не доверие к себе. Не хочется падать духом из-за этого недочёта. Вот ведь какое не везение!

Запишите число:
___________________________


СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dzhulyetta1
    Задание 1
    Правда и ложь: 
    __ существительные и НЕ всегда пишутся слитно (ложь)
    __ существительные и НЕ всегда пишутся раздельно (ложь)
    __ мы пишем НЕ с существительным раздельно, когда есть противопоставление с а (правда)
    __ если слово можно заменить синонимом без НЕ,
    мы пишем слово с НЕ слитно (правда)

    Задание 2
    Слово, которое нужно написать с не слитно:
        2) несчастье

    Задание 3
    Слова, которые нужно написать с не раздельно: 
        1) не улыбка
        4) не грусть

    Задание 4
    Если мы видим эти сочетания,
    не с существительными пишется раздельно:
        1) далеко не
        2) вовсе не
        3) отнюдь не
    __
       5) совсем не* - зависит от смысла (контекста)

    Задание 5
    Сочетания, которые написаны с ошибками:
        1) далеко неаккуратность
        3) крайнее не доверие
        5) ждать с не терпением

    Задание 6
    Синоним с приставкой не- к слову «сомнение»:

    недоверие, неуверенность.

    Задание 7
    Слова, которые не употребляются без приставки не-: 
        2) неряха
        4) невидимка

    Задание 8
    Предложения, в которых сделаны ошибки: 
       1) Случившееся показалось нам несчастьем, а горем.
     
            (надо раздельно)
        3) В любом ожидании страшнее всего кажется не известность.

            (надо слитно

    Задание 9
    Количество пропущенных приставок НЕ-: 14.

    (с доумением, разбериха, взрачной, забудки, настная,
    счастная, уклюже, пролазные, ряха,
    за ряхой, суразный,
    дотёпа, вежа, смеяна)

    Задание 10
    Количество ошибок: 4 
    (не лепость, не точность, не доверие, не везение –
      все слова должны писаться слитно)
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.