profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от maksimtoporov98

Часть В.
Прочитайте текст и выполните задания после него.
(1)Небо перед утренней зарёй прояснилось. (2)Над узкой речкой расстилается синий
туман.
(3)В такую раннюю пору здесь ни с кем не встретиться. (4)Предрассветная тишь долго не
нарушается никакими звуками, ничьими голосами. (5)Только тяжёлая от росы трава низко
прилегает к земле и блестит серебряными каплями. (6)Но вот пробежал лёгкий ветерок.
(7)Раздаётся стук дятла, и лес наполняется птичьим пением. (8)Из куста выскочил косой
зайчонок и сбросил с веток капли росы.
(9)Теперь уже нет опасности заблудиться в тумане. (10)Поднимается горячее солнце. (11)
Оно бросает свои лучи на весеннюю землю. (12)Никогда не бывает утро так прекрасно,
как ранней весной.
(13)Легко дышишь, любуешься природой.
1. Определите, к какому стилю речи относится данный текст.
а) научный б) официально-деловой в) публицистический г) художественный
2. Определите, к какому типу текста относится данный текст.
а) описание б) повествование в) рассуждение
3. Какова тема данного текста?
а) весна в лесу б) лесные жители в) утро ранней весной
4. В каком предложении выражена основная мысль текста?
а) в 1 предложении б) в 3 предложении в) в 12 предложении г) в 13 предложении
5. Среди предложений 4 – 7 найдите сложносочиненное предложение и запишите его
номер.
6. Среди предложений 3 – 6 найдите простое предложение с однородными
дополнениями и запишите его номер.
7. Выпишите грамматическую основу предложения 1.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.