Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от haydayaskarmrx

Помогите с русским, даю 100 баллов
11. Определите, в каком варианте встречаются слова с оглушением звонкого согласного перед глухим и в конце слова
a) Никому не мило, когда дело хило
b) Не сиди сложа руки – так и не будет скуки
c) Не вспотеет лоб – не вскипит котел
d) Не надевай хомут с хвоста, не начинай дело с конца

12. Определите, в каком варианте встречаются слова с оглушением согласных в конце слова.
a) Выговоренное слово не догонишь
b) Рыбка мелка, да уха сладка
c) Терпенье дает уменье
d) Мир да лад – большой клад.

13. Определите, в каком варианте встречается слово с озвончением глухого согласного перед звонким
a) Шерсть стриги, а шкуру не сдирай
b) Клади по ягодке, а наберешь кузовок
c) К неправде тысячи дорог, а к правде одна
d) Всяк правды ищет, да не всяк ее творит

14. Укажите слово, в котором все согласные твердые
a) широкий
b) морковь
c) парашют
d) шикарный

15. Определите, в каком варианте встречаются слова с оглушением звонкого согласного перед глухим и в конце слова
a) В зимний холод всякий молод
b) Слово – серебро. Молчание- золото
c) И медведи плясать любят
d) Тяжело в учении – легко в походе

16. Какой из фразеологизмов совпадает по структуре со свободным словосочетанием
a) сводить с ума
b) уносить ноги
c) надевать маску
d) ума палата

17. Укажите лингвистическое явление, использованное в этом тексте:
Жизнь человеческая разделяется на будни, которых много, и праздники, которых мало
a) омонимия
b) многозначность
c) антонимия
d) синонимия

18. В каких отношениях находятся между собой выделенные слова: Я употребляю его (слово «обыденный») в том смысле, в котором оно значит: обыкновенный, тривиальный, привычный
a) омонимии
b) антонимии
c) синонимии
d) паронимии

19. Укажите лингвистическое явление, использованное в этом тексте:
Маятники юркие, как рыбки,
Днем и ночью, рядом и вдали…
a) омонимия
b) многозначность
c) антонимия
d) синонимия

20. Укажите, какой из фразеологизмов совпадает по структуре со свободным словосочетанием
a) битый час
b) играть на нервах
c) снимать сливки
d) легок на помине

21. Укажите лингвистическое явление, использованное в этом тексте:
Жизни лучшие мгновенья
Сердца жаркие мечты,
Роковые впечатленья
Зла, добра и красоты.
Все, что близко, что далеко,
Все, что грустно и смешно
a) омонимия
b) многозначность
c) антонимия
d) синонимия

22. Определите, в какой пословице встречаются однокорневые антонимы
a) Умный себя винит, глупый – друга.
b) Горькое и сладкое – едоку ведомо, далекое и близкое – ходоку ведомо.
c) Честно курицы не нажил, нечестно –собаки.
d) На вершинах – ветрам раздолье, в низинах – селам.

23. Укажите лингвистическое явление, использованное в этом тексте:
Когда есть в актрисе настоящая сила,
Когда слово ее проникает в сердца,
Пусть говорят мне: она некрасива.
Нету прекрасней ее лица.
a) омонимия
b) многозначность
c) антонимия
d) синонимия

24. Укажите лингвистическое явление, использованное в этом тексте:
Людмила умереть умеет!
Не нужно мне твоих шатров,
Ни скучных песен, ни пиров –
Не стану есть, не буду слушать.
Умру среди твоих садов!
Подумала – и стала кушать
a) омонимия
b) многозначность
c) антонимия
d) синонимия

25. Укажите лингвистическое явление, использованное в этом тексте:
Я дремотою отрадной
Не сомкну моих очей
И встречаю с грустью хладной
Свет зари и тьму очей
a) омонимия
b) многозначность
c) антонимия
d) синонимия

26. В каких отношениях находятся выделенные слова: Да разве у уездного лекаря не было адского камня? Как же это, боже мой! Врач – и не имеет такой необходимой вещи!
a) омонимия
b) многозначность
c) антонимия
d) синонимия

27. Определите, в какой пословице встречаются предлоги-антонимы
a) От умного – мудрость, от глупого – скупость.
b) И небольшой враг – враг, и малый тоже.
c) Тысяча друзей – мало, один враг – много.
d) С деньгами – вскачь, без денег – хоть плачь

28. В какой пословице встречаются однокорневые антонимы
a) Достаток объединяет – бедность разобщает
b) Чем кому-то смерти желать, пожелай себе жизни
c) У имущего должников не счесть, у неимущего – кредиторов
d) Чугунный казан в своем доме лучше, чем медный – в чужом.

29. В каких отношениях находятся выделенные слова: Сквозь окна разбитые смотрит луна, сквозь окна разбитые мутно глядит на древние стены палат.
a) об омонимах
b) о разных значениях многозначного слова
c) о синонимах
d) о паронимах

30. Укажите лингвистическое явление, использованное в этом тексте: лет до ста расти нам без старости
a) омонимия
b) многозначность
c) антонимия
d) синонимия

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.