Помогите срочно ответить!!!
27. На дошкольный возраст приходится «пик» развития таких психических процессов, как:

а. память и мышление;

б. восприятие и память;

в. мышление и воображение;

г. память и воображение

28. В младших группах эффективность использования словесного метода на занятиях по формированию элементарных математических представлений будет зависеть от:

а. введения необходимых знаков и символов;

б. медленного темпа речи и многократного повторения;

в. использования приемов логоритмики;

г. сопровождения объяснения аудизаписями.

29. Сущность исследовательского метода обучения сводится к следующему

а. деятельность воспитателя направлена на оперативное управление процессом решения проблемно-игровых задач;

б. воспитатель сообщает тему и объясняет новую информацию;

в. воспитатель организует поиск новых знаний с помощью разнообразных средств;

г. ребенок самостоятельно организует поисково-исследовательскую деятельность.

30. Словотворчество – это компонент…:

а. Грамматического аспекта речи;

б. Звукового аспекта речи;

в. Связной речи;

г. Лексического аспекта речи;

д. Образной речи.

31. Какие виды игры специально используются для развития грамматического строя речи?

а. Пальчиковые игры;

б. Игры-драматизации;

в. Игры со строительным материалом;

г. Подвижные игры;

д. Дидактические игры.

32. Как влияет методика развития речи на процесс восприятия художественной литературы?

а. Активный волевой процесс, который предусматривает внутреннее восприятие, переживание вместе с героями;

б. Пассивный процесс слушания художественного текста;

в. Знание текста и умение отвечать на вопросы по его содержанию;

г. Определять жанры художественных произведений;

д. Понимать содержание художественных произведений.

33. Что не является формой словесного творчества детей?

а. Образование слов-неологизмов;

б. Составление стихов;

в. Чтение стихов наизусть;

г. Составление рассказов и сказок;

д. Составление творческих пересказов.

34. Какое утверждение, касающееся адаптации программ развития речи детей к конкретным условиям работы в дошкольной организации, является неправильным?

а. Программа по развитию речи включает необходимость преемственности работы в возрастных группах;

б. Разделы по развитию речи, представлены в программе изолированно, без учета взаимосвязи между ними;

в. На протяжении года ребенок должен не только усвоить новый материал, но и закрепить старый;

г. В программе повторяются требования, касающиеся сложных разделов.

д. На всех этапах сохраняется единое программное ядро.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.