profile
Какой твой вопрос?
Русский язык
Русский язык - 5 дней назад

Пожалуйста, напишите сочинение по данному шаблону(фото прикреплено) по тексту о.м.куваева "прошли годы. предвидение чинкова сбылось..." (1)прошли годы. (2)предвидение чинкова сбылось: они открыли узел золотоносных россыпей территории с очень сложными условиями залегания и с богатым содержанием. (з)для этого понадобились удача, кадры и ещё раз удача. (4)для этого понадобились упорство, безжалостный, рисковый расчёт чинкова. (5)для этого понадобился свойственный сердечникам страх смерти перед рассветом у тех, кто вынес на себе тяжесть первых работ. (6)для этого понадобились мозоли и пот работяг. (7)что бы там ни было, но государство получило источник золота. (8)если была бы в мире сила, которая вернула бы всех, связанных с золотом территории, погибших, затерявшихся на материке, ушедших в благополучный стандарт «жизни как все», — все они повторили бы эти годы. (9)не во имя денег, так как они знали, что такое шальные деньги во время работы на территории, даже не во имя долга, так как настоящий долг сидит в сущности человека, а не в словесных формулировках. (ю)не ради славы, а ради того непознанного, во имя чего зачинается и проходит жизнь каждого. (н)если бы они встретились, достаточно было бы просто сказать: «помнишь?» (12)и углубиться в сладкую тяжесть воспоминаний, где смешаны реки, холмы, пот, холод, смерть, усталость, мечты и святое чувство нужной работы. (13)вспомнить, как в минуту сомнения тебя поддерживали прошедшие годы, когда ты не дешевил, не тёк бездумной водичкой по подготовленным желобам, а знал грубость и красоту реального мира, жил, как положено жить мужчине и человеку. (14)там ты научился искать человека не в гладком приспособленце, а в тех, кто пробует жизнь на своей неказистой шкуре. (15)ты устоял против гипноза приобретательства и безопасных уютных истин, ты знаешь, что мир многолик и стопроцентная добродетель достигнута только в легендах, ты веруешь в грубую ярость твоей работы. (16)день сегодняшний есть следствие дня вчерашнего, и причина грядущего дня создаётся сегодня. (17)если вы прилетите в посёлок, главный центр территории, на неделю, на месяц или даже на несколько месяцев, то вы так и не поймёте, чем люди здесь отличаются от тех, что остались в семнадцати лётных часах. (18)но если душа ваша не очерствела, не обнищала, вы постоянно будете чувствовать, что нечто главное идёт мимо вас и оно не умещается ни в рассказы старожилов, ни в кадры слайдов, ни в записные книжки. (19)возможно, это главное заключается в узкой полоске ослепительно лимонного цвета, которая отделяет хмурое небо от горизонта в закатный час. (20)у вас вдруг сожмётся сердце, и вы подумаете без всякой причины, что до сих пор жили не так, как надо. (21)допускали компромиссы, когда надо было проявить твёрдость характера, за мелкими удобствами теряли главную цель, и подумаете: вдруг вы завтра умрёте и после вас не останется ничего. (22)а теперь задайте себе вопрос: почему вас не было там и не ваше, а чьё-то другое лицо обжигал морозный февральский ветер? (23)может быть, именно это поможет ответить на недовольство, которым мучаем мы себя во время бессонницы в серый предутренний час, когда светлеют окна, гаснут звёзды, а мир и людские души обнажены сном и тишиной. (по о. м. куваеву*) * олег михайлович куваев (1934-1975) — русский советский писатель, геолог, геофизик; член союза писателей ссср.

Нет ответа Ответить

Русский язык - 5 дней назад

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 1 текст 1 после унылого дв..ра, в котором нет (н..)какой зел..ни, этот огромный сад пор..жает обилием р..стительности. он прост..рается на в..сток и пост..пенно спуска..тся к бер..гу моря. (4) многочисле(н,нн)ые песча(н,нн)ые доро(ж/ш)ки и тр..пинки ра(з/с)бегают..ся в разные стороны. повсюду р..стут кактусы самых пр..чудливых форм, (голуб..вато)з..лёные агавы. тут и там высят..ся метёлки каких(то) ж..лтых цв..тов. (не)сколько (не)больших рощиц персиковых(2) и оливковых д..рев..ев пр..крывают своею тен..ю густую траву с пёстр..ми цв..тами. среди зел..ни радос..но св..рка..т выл..женные белыми к..мнями в..доёмы. (не)высокие но сил..ные струи фонтанов осв..жают(3) воздух. сад наполнен разнообразн..ми звуками пением и щ..бетанием птиц, рёвом и писком дикови(н,нн)ых зв..рей. (н..)кому из нас ещё (не)дов..дилось видеть таких уникальных ж..вотных! эти ре(д/т)кие звери одна из особенностей сада.

Нет ответа Ответить

Русский язык - 1 неделя назад

В детстве человек счастлив, как сейчас говорят, по умолчанию. по природе своей ребёнок - существо, инстинктивно предрасположенное к счастью. какой бы трудной и даже трагичной ни была его жизнь, он всё равно радуется и постоянно находит для этого все новые и новые поводы. возможно, потому, что ему пока не счем сравнить свою жизнь, он ещё не подозревает, что может быть как-то иначе. но, скорее всего, всё-таки потому, что детская душа еще не успела покрыться защитным панцирем и более открыта добру и надеждам, чем душа взрослого человека. а с возрастом всё словно бы выворачивается наизнанку. как бы спокойно и благополучно ни складывалась наша жизнь, мы не успокоимся, пока не найдем в ней некую занозу, нескладицу, неполадку, прицепимся к ней, и почувствуем себя глубоко несчастными. и мы верим в придуманную нами драму, искренне жалуемся на неё друзьям, тратим на переживания время, здоровье, душевные силы… лишь когда случается действительно настоящая трагедия , мы понимаем, сколь нелепы выдуманные страдания и сколь пустячен повод для них. тогда мы хватаемся за голову и говорим себе: «господи, каким же я был глупцом, когда страдал из-за какой-то ерунды. нет чтобы жить в своё удовольствие и наслаждаться каждой минутой». (по о. рою) 1. выписать слова с чередованием в корне. объяснить условие выбора 2. выпишите предложения с вводными словами. не менее 3. 3. найдите и выпишите спп с придаточным уступки, причины. 4. найдите и выпишите предложения с параллельным подчинением.

Нет ответа Ответить