Размещено 5 лет назад по предмету Другие предметы от akmaral0410

помогите пожалуйста ПО физре

Физическая культура это:

A. часть общей культуры, призванная развивать и совершенствовать физическое состояние человека; B. часть общей культуры, совокупность материальных и духовных ценностей в сфере двигательной деятельности человека; C. наука о природе двигательной деятельности человека.

Вопрос 2 из 50

2.0 Баллы

Какова средняя величина частоты сердечных сокращений у студента основной медицинской группы в спокойном состоянии:

A. 30 уд/мин.; B. 70 уд/мин.; C. 100 уд/мин.

Вопрос 3 из 50

2.0 Баллы

Сила это:

A. способность мышечным напряжением преодолевать механическое и биомеханическое сопротивление, обеспечивая эффективное выполнение двигательного действия; B. способность мышечными усилиями противостоять внешнему сопротивлению; C. способность поднять большой груз.

Вопрос 4 из 50

2.0 Баллы

Занятия физическими упражнениями отличаются от трудовых действий:

A. интенсивностью; B. задачами; C. местом проведения.

Вопрос 5 из 50

2.0 Баллы

К объективным показателям самоконтроля относится:

A. частота сердечных сокращений; B. самочувствие; C. аппетит.

Вопрос 6 из 50

2.0 Баллы

Количество игроков одной команды в волейбол на площадке:

A. 7; B. 6; C. 5.

Вопрос 7 из 50

2.0 Баллы

Переутомление это:

A. состояние организма, при котором работоспособность человека временно снижена; B. состояние организма, при котором резко снижается работоспособность, развивается слабость, тахикардия, повышение артериального давления; C. патологическое состояние организма. Проявляется в виде невроза, нарушения деятельности сердечно-сосудистой системы, ухудшения спортивного результата.

Вопрос 8 из 50

2.0 Баллы

Жизненная ёмкость лёгких увеличивается в большей степени при занятиях:

A. баскетболом; B. греблей; C. футболом.

Вопрос 9 из 50

2.0 Баллы

Циклический вид спорта:

A. спринтерский бег; B. прыжки в воду; C. синхронное плавание.

Вопрос 10 из 50

2.0 Баллы

При ортостатической пробе:

A. измеряют максимально возможный выдох; B. изменяют положение тела в пространстве; C. применяют статическое натуживание.

Вопрос 11 из 50

2.0 Баллы

Физическое воспитание это:

A. часть воспитания, результат развития физических и психических качеств личности; B. педагогический процесс развития двигательных способностей и физических качеств человека; C. часть общего воспитания, процесс и результат развития двигательных способностей, формирования физических, психических и морально-эстетических качеств личности.

Вопрос 12 из 50

2.0 Баллы

Меры профилактики переутомления:

A. посидеть 3-4 минуты; B. сменить вид деятельности; C. прекратить выполнение действий, пройти обследование у врачей, выполнять их рекомендации.

Вопрос 13 из 50

2.0 Баллы

Занятия физическими упражнениями умеренной интенсивности способствуют улучшению работоспособности:

A. да; B. нет.

Вопрос 14 из 50

2.0 Баллы

В положении о проведении спортивных соревнований нет раздела:

A. расходы; B. учебный; C. участники.

Вопрос 15 из 50

2.0 Баллы

К активному отдыху относится:

A. физкультурно-спортивное занятие; B. сон; C. отдых сидя.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.