Размещено 4 года назад по предмету Экономика от Кирюня1999

ПОМОГИТЕ ПО-БРАТСКИ,ПОЖАЛУЙСТА :)

1.Верны ли следующие суждения о роли экономики в жизни общества?

А.Экономика формирует знания о социальной действительности.
Б.Экономика охватывает широкую область в жизни общества:отрасли производства,хозяйство в целом,финансы,денежное обращение.
1)верно только А ;2)верно только Б ;3)верны оба суждения ;4)оба суждения неверны

2.Укажите,в чём состоит основное назначение экономики

1)обеспечивать доходы предпринимателя; 2)развивать личность под влиянием хозяйственных отношений; 3)удовлетворять общественные потребности созданием необходимых благ; 4)делать богатых ещё богаче

3.Верны ли следующие суждения о наилучшем варианте использования ресурсов?

А.Наилучший вариант использования ресурсов состоит в обеспечении максимального результата при минимальных затратах.
Б.Наилучший вариант использования ресурсов состоит в обеспечении минимального результата при максимальных затратах.

4.Экономическая ограниченность-это проблема,которая

1)никогда не возникает у богатых людей; 2)существует только в экономически неразвитых странах; 3)имеется только у малоимущих слоев населения; 4)возникает у всех людей и обществ

5.Деньги,на которые можно приобрести производственные ресурсы,относятся к такому фактору производства,как:

1)капитал; 2)труд; 3)предпринимательские способности; 4)информация

6.Бригада монтажников относится к такому фактору производства,как:

1)предпринимательские способности; 2)труд; 3)земля; 4)капитал.

7.Верны ли следующие суждения о факторах производства?
А.Каждый фактор производства в отдельности может произвести продукт и принести доход.
Б.Ни один из факторов производства в отдельности не может произвести продукт и принести доход.

1)верно только А; 2)верно только Б; 3)верны оба суждения; 4)оба суждения неверны.

8.Укажите черту,которая не относится к традиционной экономике

1)общинная собственность; 2)преобладание ручного неквалифицированного труда; 3)централизованные плановые организации; 4)низкий технический уровень.

9.В стране А.технология производства и распределение благ базируются на обычаях,освященных временем.Технический прогресс проникает с большим трудом.Главной сферой экономики является натуральное хозяйство.Для этой страны характерны замкнутность,изолированность от внешнего мира,самообеспечение ресурсами.Какой тип экономической системы сущестует в стране А.?
1)смешанная; 2)централизованная; 3)традиционная; 4)рыночная.

10.Укажите черту,которая не относится к рыночной экономике

1)свободная конкуренция; 2)установление хозяйственных связей для предприятий централизованными плановыми организациями; 3)частная собственность на факторы производства; 4)предпринимательский интерес.

11.К основаниям приобретения права собственности не относится(-ятся)

1)вымогательство имущества; 2)получение имущества в подарок; 3)приобретение имущества на основании сделок; 4)все перечисленные

12.Общественную собственность в РФ представляет:

1)федеральная собственность; 2)собственность субъектов РФ; 3)муниципальная собственность; 4)все перечисленное.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.