Размещено 3 года назад по предмету Литература от nurmukhammed47

Я мечтаю быть актером театра. Ведь это очень интересно воплощаться в самые разные образы: сегодня ты играешь роль положительного героя, который вызывает у всех восхищение, завтра – совсем противоположного, в один день ты комедийный герой, а в другой – обычный странник жизни.

Профессия актера на первый взгляд кажется легкой. Но это совсем не так. Работа актера требует знаний психологии, хорошей дикции, грации. Для любой, даже второстепенной, роли нужно выкладываться на все сто, нужно полностью отдаться образу.

Чтобы сыграть того или иного героя, нужно постоянно его носить в мыслях, душе и сердце. Нужно четкое понимание того, кого именно ты играешь, работать над образом, слушать наставника.

Задания

1.Заполните таблицу, выписав из текста нужную информацию.

Роли, которые играет актер

Чего требует работа актера

2.Определите тему прочитанного текста.

_______________________________________

3.Определите основную мысль текста.

А) профессия актера сложна и многогранна

Б) актер сложный человек

В) актеры хорошие психологи

4. Заполните пропуски в таблице.

Вопрос Ответ

Почему герой желает стать актером?

Работа актера требует знаний психологии, хорошей дикции, грации.

Чтобы сыграть того или иного героя, нужно постоянно его носить в мыслях, душе и сердце.

Что нужно актеру даже для второстепенной роли?

5. Вставь на месте пропусков нужное окончание.

По узкой тропинк… я выхожу на поляну. На рябин… показалась стайка дроздов. Под корягой зашуршал ежик. Я любл… эту местность. Поздней осенью здесь появляются лоси. Рядом с полян…й находился заброшенный сад. Он зарос бурьян…м. Деревья засохли, выродились. Охотник…в до кислых и мелких плодов не было. Но вот я услышал хруст яблок. Я заметил лося. Он шагал от яблон… к яблон… . Мягкой губой лесной великан захватывал яблоки и съедал.

Критерий оценивания № задания Дескриптор Балл

Анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы 1 Заполняет таблицу, находя необходимую информацию 2 (за каждый заполненный пункт таблицы по 1 баллу)

Определяет тему и основную идею

2-3 Записывает тему прочитанного текста 1

Определяет основную мысль текста 1

Формулирует вопросы по содержанию текста и отвечать на них

4 Отвечает на первый вопрос 1

Задает второй вопрос 1

Задает третий вопрос 1

Отвечает на четвертый вопрос 1

Правильно пишет безударные падежные окончания 5 Вместо пропусков вставляет нужные окончания 4 (за каждые два правильно вставленных окончания по 1 баллу)

Всего баллов 12

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Кем я хочу стать?»

ФИО обучающегося _

Критерий оценивания Уровень учебных достижений

Низкий Средний Высокий

Анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы Затрудняется в анализе содержания небольших произведений фольклора и литературы Допускает ошибки в анализе содержания небольших произведений фольклора и литературы Верно анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы

Определяет тему и основную идею

Затрудняется в определении темы и основной идеи Допускает ошибки в определении темы и основной идеи

Верно определяет тему и основную идею

Формулирует вопросы по содержанию текста и отвечать на них

Затрудняется в формулировке вопросов по содержанию и ответах на них Допускает ошибки в формулировке вопросов по содержанию и ответах на них Верно формулирует вопросы по содержанию текста и отвечать на них

Правильно пишет безударные падежные окончания Затрудняется в правописании безударных падежных окончаний Допускает ошибки в правописании безударных падежных окончаний Верно пишет безударные падежные окончания

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.