profile
Размещено 3 года назад по предмету Литература от mpishykova

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО!!!
Прочитайте фрагмент из поэмы А. Блока «Двенадцать», выполните анализ текста по предложенному плану.

…Вдаль идут державным шагом…

– Кто еще там? Выходи!

Это – ветер с красным флагом

Разыгрался впереди…



Впереди – сугроб холодный,

– Кто в сугробе – выходи!..

Только нищий пес голодный

Ковыляет позади…



– Отвяжись ты, шелудивый,

Я штыком пощекочу!

Старый мир, как пес паршивый,

Провались – поколочу!



…Скалит зубы – волк голодный –

Хвост поджал – не отстает –

Пес холодный – пес безродный…

– Эй, откликнись, кто идет?



– Кто там машет красным флагом?

– Приглядись-ка, эка тьма!

– Кто там ходит беглым шагом,

Хоронясь за все дома?



– Все равно тебя добуду,

Лучше сдайся мне живьем!

– Эй, товарищ, будет худо,

Выходи, стрелять начнем!



Трах–тах–тах! – И только эхо

Откликается в домах…

Только вьюга долгим смехом

Заливается в снегах…



Трах–тах–тах!

Трах–тах–тах!..



…Так идут державным шагом –

Позади – голодный пес,

Впереди – с кровавым флагом,

И за вьюгой невидим,

И от пули невредим,

Нежной поступью надвьюжной,

Снежной россыпью жемчужной,

В белом венчике из роз –

Впереди – Исус Христос.

(А.А. Блок, «Двенадцать».)

План анализа.

1. Как вы понимаете смысл финала «Двенадцати»?

2. В финале фрагмента (и всей поэмы) возникает резкое противопоставление образов («позади – голодный пес… – впереди Исус Христос»). Как называется такое противопоставление?

3. Укажите город, являющийся местом действия поэмы «Двенадцать».

4. Как называется прием очеловечивания явлений природы, придающий авторским описаниям особую выразительность («Только вьюга долгим смехом // Заливается в снегах…»)?

5. Как называется поэтическое течение, одним из ярких представителей которого в 1910-е годы являлся А.А. Блок и принципы которого отчасти нашли свое отражение в поэме «Двенадцать»?

6. В каких произведениях русских писателей изображены «будни» революции и в чем эти произведения могут быть сопоставлены с поэмой А.А. Блока «Двенадцать»? (Приведите 2–3 примера с указанием авторов)

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dianakiriliv

    Ответ:

    1)Однозначно трактовать смысл финала поэмы Александра Александровича Блока "Двенадцать" нельзя.Появление фигуры Христа в конце произведения вызвало широкую полемику среди литературных критиков, поэтому существует множество трактовок финала.

    Одни говорили, что образ Христа свидетельствует о восприятии поэтом революции как святой и спасительной: Иисус освящает действия красноармейцев, идет впереди,"с кровавым флагом",указывая им путь, символизирует бунтарскую стихию и новый зарождающийся мир.

    Другие полагали, что сын Божий идет впереди убийц, взяв на себя их грехи.

    2)Антитеза – противопоставление понятий, положений, образов.

    3)Петроград16.

    4)Олицетворение – вид метафоры, перенесение свойств одушевленного предмета на неодушевленный.

    5)Символизм (от греч. simbolon – знак, символ) – направление в европейском искусстве 1870 – 1910-х годов; одно из модернистских течений в русской поэзии на рубеже XIX – XX веков. Сосредоточено преимущественно на выражении посредством символа интуитивно постигаемых сущностей и идей, смутных, часто изощрённых чувств и видений.

    Само слово "символ" в традиционной поэтике означает "многозначное иносказание", то есть поэтический образ, выражающий суть какого-либо явления; в поэзии символизма он передаёт индивидуальные, часто сиюминутные представления поэта.

    Для поэтики символизма характерны: передача тончайших движений души; максимальное использование звуковых и ритмических средств поэзии; изысканная образность, музыкальность и лёгкость слога; поэтика намёка и иносказания; знаковое наполнение обыденных слов; недосказанность, утаённость смысла; стремление создать картину идеального мира; элитарность, ориентация на читателя-соавтора, творца.

    6)На­ча­ло два­дца­то­го века озна­ме­но­ва­лось в рус­ской ис­то­рии эпо­халь­ны­ми со­бы­ти­я­ми: ре­во­лю­ци­я­ми, граж­дан­ской вой­ной. Как эти со­бы­тия от­ра­зи­лись на судь­бах людей? Как че­ло­век спо­со­бен пе­ре­жить по­доб­ные со­ци­аль­ные ка­та­клиз­мы? Этими во­про­са­ми за­да­ва­лись рус­ские пи­са­те­ли и поэты. Поэма «Две­на­дцать» А. Блока по­свя­ще­на эпо­халь­но­му со­бы­тию рус­ской ис­то­рии – ре­во­лю­ции 1917 года. Мы видим, что сами две­на­дцать «апо­сто­лов» ре­во­лю­ции ради идеи могут пойти на все, даже на убий­ство лю­би­мо­го че­ло­ве­ка. По­яв­ля­ет­ся чув­ство стра­ха перед бу­ду­щим, обост­ря­е­мое тем, что если даже воз­люб­лен­ную не щадит Петь­ка, то что го­во­рить о дру­гих. Не слож­но пред­ста­вить, сколь­ко ещё будет не­вин­ных жертв на их пути.

    Очень по­хо­жи пе­ре­жи­ва­ния ли­ри­че­ско­го героя Блока и мысли док­то­ра Жи­ва­го из од­но­имен­но­го ро­ма­на Б. Па­стер­на­ка. Ре­во­лю­ция и граж­дан­ская война на­ру­ши­ли при­выч­ный уклад жизни, пе­ре­вер­ну­ли со­зна­ние. Жи­ва­го тя­же­ло сми­рить­ся с этим, найти свою нишу в за­рож­да­ю­щем­ся новом мире. Тра­ги­че­ски пе­ре­во­ра­чи­ва­ет ре­во­лю­ция и судь­бу Гри­го­рия Ме­ле­хо­ва из ро­ма­на Шо­ло­хо­ва «Тихий Дон».

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.