Размещено 4 года назад по предмету Музыка от brawlprodau

Определите, какие композиторы творили в период романтизма. А кого принято относить к эпохе классицизма?
Композиторы эпохи романтизма
Композиторы эпохи классицизма

Ф. Шопен А. П. Бородин П. И. Чайковский М. К. Чюрлёнис

В. А. Моцарт Й. Гайдн Л. ван Бетховен

Музыка Ф. Шопена. К какому виду искусства относится романтизм?

4. В какой стране родился Фридерик Шопен? Выберите правильный ответ:

Польша

Армения

Франция

США

Германия

Греция

5. Какие жанры характерны для творчества Ф. Шопена? Выберите несколько вариантов ответа:

балет

прелюдия

ноктюрн

мюзикл

этюд

опера

симфония

6. Основателем какого инструментального жанра считают Ф. Шопена? Выберите правильный ответ:

7. Кем, помимо композитора, был Фридерик Шопен? Выделите цветом правильный ответ:

пианистом-виртуозом
вокалистом
танцором
гитаристом-виртуозом
(Зеленый)

8. Какого композитора считают родоначальником профессиональной музыки в Литве? Подчеркните правильный ответ:
Ф. Шопен
Ф. Шуберт
М. К. Чюрлёнис
А. Мицкевич
Ю. Будрайтис
9. Заполните пропуски в таблице. Расставьте композиторов, согласно их происхождению:

Польша

Литва

Россия

Ф. Шопен

М. К. Чюрлёнис

П. И. Чайковский

10. Впишите пропущенное слово, чтобы утверждение стало верным:
М. К. Чюрлёнис был всесторонне развитым человеком и совмещал два вида искусства: музыку и .
11. Подставьте в текст пропущенное слово, чтобы получилось верное утверждение.
Направление «_________ » объединяет творчество Ф. Шопена и П. И. Чайковского?
(классицизм романтизм символизм реализм)
12. Музыка ХIХ века.
Подберите правильные подписи к изображениям:

_ _

_________

Ф. Шопен

М. К. Чюрлёнис

А. П. Бородин

П. И. Чайковский
13. Выберите жанры, в которых работал Ф. Шопен:

симфония

прелюдия

опера

баллада

балет

ноктюрн

14. Музыкальные направления.
Соотнесите жанр и его описание. Соедините ответы линиями.

Небольшое лирическое музыкальное
произведение;

Музыкальное произведение виртуозного
характера;

Поэтический и музыкальный жанр,
распространённый в эпоху романтизма.

15. Музыка и живопись. Впишите пропущенное слово.
Джеймс Эббот Мак-Нейл Уистлер и Томас Кинкейд называли свои картины, используя названия музыкальных жанров. Например, «Тихоокеанский

16. Что означает слово «виртуоз»? Выберите правильный ответ:

артист, в совершенстве владеющий техникой своего дела

тот, кто позирует художнику

исполнитель музыки на виртуальных инструментах

композитор в эпоху романтизма

17. Какие из перечисленных музыкальных жанров художники использовали для названия своих несюжетных картин? Выберите правильные ответы:

соната

симфония

каватина

оперетта

ноктюрн

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.