Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от Максим201900

1. В каком предложении есть прямое дополнение?
1) Я прошу вас говорить по существу дела.
2) Он смотрел на меня, как на врага.
3) Добавим эти кисти к пяти карандашам.
4) Все стали просить Наташу и Артема спеть еще.
2. Какое из несогласованных определений нельзя заменить синонимичным согласованным?
1) стол из дерева 2) рамка из железа 3) кофта бабушки 4) поворот налево
3. В каком предложении есть приложение?
1) Ты, Маша, вспомни его слова.
2) Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана.
3) Утром поезд погрузился в белую тишину, улицы проплывали в окне.
4) Плач ребенка надоел, наконец-то он успокоился.
4. Укажите значение выделенных обстоятельств.
Громадные волны ЯРОСТНО, БЕЗ УСТАЛИ накатывались на береговые скалы.
1) значение цели 2) значение степени 3) значение образа действия 4) значение места
5. Какое из приведенных предложений является односоставным?
1) Гроза разыгралась вовсю.
2) Вспыхивало и гремело со всех сторон.
3) Полтора километра теперь показались нам долгими и опасными.
4) Прилетали редки капли, больно били по лицу.
6. Укажите односоставное назывное предложение.
1) Тишина, чистота, безнадежность.
2) Лугом бежишь налегке.
3) Плохо было в России с медициной в прошлые времена.
4) Мне пришлось помочь ему взобраться на вторую полку.
7. Укажите определённо-личное предложение.
1) Бельё стирали в прачечной. 3) В печке что-то гудит.
2) Молчи, прошу, не смей меня будить. 4) Клин клином вышибай.
8. Укажите односоставное безличное предложение.
1) Мороз. 3) И опять приходится налегать на вёсла.
2) Работа была трудная. 4) Полегче на поворотах.
9. Укажите неопределённо-личное предложение:
1) Мне постелили в комнате рядом с братом. 3) Никогда тебя не прощу.
2) Где взять полотенца? 4) Иди прямо и никуда не сворачивай.
10. Укажите обобщённо-личное предложение.
1) Не родись красивым, а родись счастливым. 3) Кто-то стучит в дверь.
2) Люблю грозу в начале мая. 4) Не осталось денег.
11.Найдите неполное предложение.
1) Мы завтра поедем в деревню? 3) Кошка-проказница шмыг в беседку, собака — за ней.
3) Я завтра уезжаю. 4) Покой нам только снится сквозь кровь и пыль…
12. Укажите предложение с однородными определениями. Знаки препинания не расставлены.
1) В потемневшем небе зажглась одинокая крупная звезда.
2) Над руинами поднималась длинная стальная шея притихшего экскаватора.
3) На песчаных гривках островов растут редкие корявые дубки и осины.
4) Деревня приняла тёмный жалкий вид.

13. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.
1) Путь в лесах - это километры тишины, безветрия.
2) Стволы деревьев, дома — все окрашивается розовым цветом.
3) Настя во время рассказа вспомнила: у неё от вчерашнего дня остался целый, нетронутый чугунок варёной картошки.
4) Целый день бродил я из комнаты в комнату, с кровли на кровлю, с лестницы на лестницу
14. Какой союз является разделительным?
1) или 2) но 3) тоже 4) если

Часть В. Повышенный уровень
Прочитайте текст. Выполните задания после него.

15. Определите тип речи текста.
1) повествование 3) рассуждение с элементами описания
2) повествование с элементами описания 4) описание с элементами рассуждения
16. Укажите, какое слово пропущено в 8 предложении?
1) плутал 2) рыскал 3) носился 4) пропадал
17. Укажите номер неполного предложения.
18. Укажите особенности предложений 4-6: двусоставные или односоставные, а также тип односоставных предложений.
19. Укажите номер предложения с однородными дополнениями.

Часть С
Проблема ответственности человека за свои поступки
(на примере повести И.С.Тургенева «Ася»)
Напишите связный развернутый текст-рассуждение, привлекая материал прочитанного в 8 классе произведения. Используйте в своем тексте разные виды односоставных предложений.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.