Размещено 3 года назад по предмету Обществознание от kkekke2

помогите, пожалуйста
2. Прочитайте приведенный ниже текст, выполните задания

Маргиналы

Е. Рашковский – современный российский учёный.

Маргиналы – обозначение личностей и групп, находящихся на «окраинах», на «обочинах» или

попросту за рамками характерных для данного общества основных структурных подразделений или

господствующих социокультурных норм и традиций...

Маргинальная ситуация... бывает источником нового восприятия и осмысления Вселенной и

общества, нетривиальных форм интеллектуального, художественного и религиозного творчества. ...

Многие обновляющие тенденции в духовной истории человечества (мировые религии, великие

философские системы и научные концепции, новые формы художественного отображения мира) во

многом обязаны своим возникновением именно маргинальным личностям и социокультурным средам.

Технологические, социальные и культурные сдвиги последних десятилетий придали проблеме

маргинальности качественно новые очертания. Урбанизация, массовые миграции, интенсивное

взаимодействие между носителями разнородных этнокультурных и религиозных традиций,

размывание вековых культурных барьеров, влияние на население средств массовой коммуникации –

всё это привело к тому, что маргинальный статус стал в современном мире не столько исключением,

сколько нормой существования миллионов и миллионов людей. На переломе 70-80-х гг. ... в мире

начался бурный процесс становления так называемых «неформальных» общественных движений –

просветительских, экологических, правозащитных, культурных, религиозных, земляческих,

благотворительных и др., - движений, смысл которых во многом связан с подключением к

современной и общественной жизни именно маргинализированных групп...

Однако есть проблема, представляющая трудность для современного демократического

сознания: как обезопасить общество от тех маргинальных групп, которые берут на вооружение

тоталитаристские и человеконенавистнические идеологии? И в то же время – как не сделать эти

группы объектом превентивного беззаконного насилия... Однозначного ответа на этот вопрос не дано.

Противоядием здесь может быть лишь рост гуманистической культуры и демократического

правосознания, развития в обществе принципов и понятия человеческого достоинства , а также

глубокое философское и научное осмысление тех общественных проблем, которые и порождают

антидемократические формы сознания.

Рашковский Е. Маргиналы // 50/50: Опыт словаря нового мышления. – М., 1989.- С. 146-149.

Вопросы и задания:

1. Кого автор относит к маргиналам? Аргументируйте свой ответ.

2. Как вы понимаете мысль автора, что маргиналы находятся «за рамками характерных для

данного общества основных структурных подразделений или господствующих

социокультурных норм и традиций»?

3. Чем маргиналы отличаются от люмпенов?

4. В чём причины появления маргинализированных групп? Какова их роль в развитии общества?

Проиллюстрируйте свой ответ примерами из истории и современности.

5. Как общество может обезопасить себя от маргинальных групп, проповедующих

человеконенавистнические идеи?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.