1) 3х^2-12=0 3x^2=12 x^2=4 x=2 или х=-2
2) 0,1у^2-0,5y=0 y(0,1y-0,5)=0 y=0 или 0,1y-0,5=0 0,1y=0,5 y=5
3)9+x^2=0 x^2=-9 решения нет
4) 3х(2х-0,1)=0 3х=0 х=0 или 2х-0,1=0 2х=0,1 х=0,05
5) 5х=3х^2 5=3x x=5/3=1.7
6) x^2+6=5x x^2-5x+6=0 D=25-4*6=49 x=-6+7/2=1/2 x=-6-7/2=-13/2=-6.5
7) 5x^2+14x-3=0 D=196-4*5*(-3)=256 x=-14+16/10=0.2 x=-14-16/10=-3
8) (x-2)^2=3x-8 x^2-4x+4=3x-8 x^2-7x+12=0 D=49-4*12=1 x=7+1/2=4 x=7-1/2=3
9) (-x-1)(x-4)=x(4x-11) -x^2+3x+4=4x^2-11x -5x^2+14x+4=0 D=196-4*4*(-5)=276 потом ищи корни
10) x^2-17x+42=0 D=289-4*42=121 x=17+11/2=14 x=17-11/2=3
11) 10x^2+5x-0.6=0 D=25-4*(-0.6)*10=49 x=-5+7/2=1 x=-5-7/2=6
12) (3-2x)(6+0.1x)=0 0.2x^2+11.7-18=0 D ищи, потом корни
13) -2/3х^2=0 -2x^2=0 x^2=0 x=0
14) 5(x^2-x)=3(2x-4) 5x^-11x-12=0 D=121-4*(-12)*5=-119 решения нет
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно