profile
Размещено 5 лет назад по предмету Алгебра от Lorence

Помогите пожалуйста с решением

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Voxman

    Построим прямоугольную систему координат, положив в качестве единичного отрезка сторону клеточки. Совместим точку O с началом координат так, чтобы отрезок ОА лежал на оси Абсцисс, а отрезок ОВ приходился на первый квадрант.

     

    Теперь проведем прямую так, что бы на ней лежал отрезок ОВ. Для этого прямая должна пересекать две точки: O(0,0), B(1,6).

     

    Вспомним формулу для задания прямой, пересекающей две точки:

     

     

    frac{x - x_1}{x_2 - x_1}y_2 + frac{x - x_2}{x_1 - x_2}y_1 = y\\ frac{xy_2 - x_1y_2}{x_2 - x_1} - frac{xy_1 - x_2y_1}{x_2 - x_1} = y\\ frac{xy_2 - x_1y_2 - xy_1 + x_2y_1}{x_2 - x_1} = y\\ frac{x(y_2 - y_1) - x_1y_2 +x_1y_1 - x_1y_1 + x_2y_1}{x_2 - x_1} = y

     

    frac{x(y_2 - y_1) - x_1y_2 +x_1y_1 + x_2y_1 - x_1y_1}{x_2 - x_1} = y\\ frac{x(y_2 - y_1) - x_1(y_2-y_1) + y_1(x_2 - x_1)}{x_2 - x_1} = y\\ frac{x(y_2 - y_1) - x_1(y_2-y_1)}{x_2 - x_1} + y_1= y\\ frac{(x- x_1)(y_2-y_1)}{x_2 - x_1} = y - y_1<var>

     

    </var>[ boxed{ frac{x- x_1}{x_2 - x_1}=frac{y - y_1}{y_2-y_1}} } ]<var><var>

     

    frac{x}{1} = frac{y}{6}\\ 6x = y

     

    Вспоминаем, что значит коэффициент при x в прямой y = kx + b. k - тангенс угла наклона прямой по отношению к оси Абсцисс.

     

    Тангенс угла равен 6.

     

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Skyfander

    Тангенс это отношение противолежащего катета к прилежащему. Дорисуем треугольник и найдем оттуда угол С. Он будет равен ВК/ОК. Посчитаем их длину по клеткам. ОК=6, ВК=1, тогда 6/1=6. Ответ 6.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.