надо решить показательные неравенства! заранее благодарю
1)5^(x-1) <=5^(1/2) x-1 <=1/2 x<=3/2------------------------>x *********3/2Ответ (-oo; 3/2]2) 3^(x/2) >3^2 x/2 >2 x>4 ----------------------------->x 4 ********* Ответ (4;+oo)3) 3^(x^2-4) >=1 3^(x^2-4) >=3^0 x^2-4 >=0 x>= +/- 2 ---------------------------->x ****** -2 2********Ответ (-oo; -2] U [2;+oo)4) 3^x =11-x очевидно при х=2 верно! Ответ x=25)3^(x+2) +3^(x-1) <283^x *9 + 3^x/3 <2827*3^x +3^x <8428 *3^x < 843^x < 3x< 1---------------------->x ******** 1ответ (-oo;1)6)2^(x-1) +2^(x+3) >172^x/2 +2^x*8 >172^x * 16*2^x >3417*2^x >342^x >2x>1--------------------->x ******** 1Ответ (-oo;1)7)2^( 2x-1) +2^(2x-2) +2^(2x-3) >=4482^2x /2 + 2^2x /4 +2^2x /8 >=35844*2^2x +2^2x*2 +2^2x >= 35847*2^2x >= 35842^2x >= 5122^2x >= 2^92x>=9x>=4.5Ответ [4.5 ; +oo)8)5^(3x+1) -5^(3x-3 ) <=6245^3x *5 -5^3x /125 <=624625*5^3x -5^3x <= 78000624 *5^3x <= 780005^3x <= 1253x <= 3x<=1Ответ (-oo;1]
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно