417
2X^2 + 3X - 2 = 0
D = 9 - 4*2*(-2) = 9 + 16 = 25
VD = 5
X1 = (-3+5)4 = 24 = 12
X2 = -84 = - 2
418
3X^2 + 8X - 3 = 0
D = 64 -4*3*(-3) = 64+ 36=100
V D = 10
X1 = - 8 + 10 6 = 26 = 13
X2 = -186 = - 3
419
-X^2 + 2X + 8 = 0
D = 4 - 4*(-1)*8 = 4 + 32 = 36
VD = 6
X1 = - 2 + 6 - 2 = 4-2 = - 2
X2 = -8-2 = + 4
420
-X^2 + 7X - 10 = 0
D = 49 - 4*(-1)*(-10) = 49-4*10 = 9
VD = 3
X1 = - 7 + 3 - 2 = -4-2=+2
X2 = - 10-2 = + 5
421
9X^2 -6X + 1 = 0
D = 36 - 36 = 0
X = 6 18 = 13
422
4X^2 +4X + 1 = 0
D = 16 - 16*1 = 0
X = - 4 8 = - 12
423
-X^2 +7X + 8 = 0
D = 49 - 4*(-1)*8 = 81
V D = 9
X1 = - 7 + 9 - 2 = 2 -2= - 1
X2 = - 16-2 = + 8
№423
-x^2+7x+8=0 | * (-1)
x^2-7x-8=0
a=1 b=-7 c=-8
D=49-4*1*(-8)=49+32=81
x1=(7-9)/2=-1
x2=(7+9)/2=8
Ответ: -1; 8
№424
-х^2-2x+15=0 | * (-1)
x^2+2x-15=0
a=1 b=2 c=-15
D=4-4*1*(-15)=4+60=64
x1=(-2+8)/2=3
x2=(-2-8)/2=-5
Ответ: 3; -5
№425
5x^2-8x-4=0
a=5 b=-8 c=-4
D=64-4*5*(-4) = 64+80=144
x1=(8-12)/10=-0.4
x2=(8+12)/10=2
Ответ: 2; -0,4
№426
6x^2-7x+1=0
a=6 b=-7 c=1
D=49-4*6*1=49-24=25
x1=(7+5)/12=1
x2=(7-5)/12=
Ответ: 1;
№427
5x^2-8x+3=0
a=5 b=-8 c=3
D=64-4*5*3=64-60=4
x1=(8+2)/10=1
x2=(8-2)/10=0.6
Ответ: 0,6; 1
№428
7x^2+9x+2=0
a=7 b=9 c=2
D=81-4*7*2=81-56=25
x1=(-9+5)/14=
x2+(-9-5)/14=-1
Ответ: -1; frac{2}{7}[/tex]
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно