Ответ:
Объяснение:
у=х²-4х+3
1)Это парабола ,ветви вверх. Координаты вершины
х₀=-b/2а, х₀=-(-4)/2=2 , у₀=4-8+3= -1, (2; -1).
2)Точки пересечения с осью ох , т.е. у=0
х²-4х+3=0 D=b²-4aс, D=(-4)²-4*1*3=16-12=4 х=(-в±√D):2а , х=3 , х=1, значит (3;0) (1;0)
3)Точки пересечения с осью оу , т.е. х=0
у(0)=0-0+3=3 (0;3)
4)Доп.точки у=х² - 4х+3 :
х: -2 -1 3 4
у: 15 8 0 3
Исследуем функцию :
у=х²-4х+3 квадратичная функция,
график- парабола, ветви направлены вверх,т.к. а=1>0.
Найдём координатывершины параболы:
m= -в/2а=4/2=2; n=2²-4*2+3= -1;
(2; -1) -координаты вершины параболы, х=2 - ось симметрии.
1) Область определения D(у): х∈(-∞ ;+∞ );
2) Область значений Е(у): у∈[-1;+∞);
2) Пересечение с осями координат.
с ОХ: х₁=1, х₂=3 ( х²-4х+3=0; по теореме Виета
х₁х₂=3 и х₁+х₂=4 ⇒ х₁= -3, х₂=1 ),
с ОУ: у=3 (при х=0 у=0-0+3=3);
3) Чётность функции:
у(-х)= (-х)²-4(-х)+3=х²+4х+3, у(-х)≠у(х) и у(-х)≠ -у(х) ⇒
функция не является ни чётной, ни нечётной. (График функции не симметричен оси ОУ и не симметричен относительно начала координат)
4) Промежутки знакопостоянства функции:
у>0 при х∈(-∞;1)∪(3:+∞),
у<0 при х∈(1;3);
5) Промежутки монотонности функции:
у возрастает при х∈[2;+∞),
у убывает при х∈(-∞:2];
6) Функция не периодична.
7) Наименьшее значение функции у min= -1.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно