1) Log_4 (10) + log_4 (1/640)= log_4(10/640) = log_4 (1/64) = log_4 (4^(-3) )= - 3*log_4 (4) = - 3
Ответ: 2) – 3
2) 3log15 (10) * 5log15 (10) = (3*5)log15 (10) = 15log15 (100 = 10
Ответ: 2) 10
3) Log_3 (b⁻4) = 56, -4*log_3 b = 56, log_3 b = - 14
Log_3 b = - 14
Ответ: 1) -14
4) m⁴ m³ logm(n)1/6 = m⁴ * m logm(n)1/2 = m⁴ *√n
Ответ: 4) = m⁴ *√n
5) log23*log32 – log4(2)1/3 = 1 –(1/6) log22 = 1 – 1/6 = 5/6
Ответ: 3) 5/6
6) log5 log2 log6 6³² + 10lg4 = log5 log2 32+ 4 = log5 log2 (2)⁵ + 4 = log5 5 + 4 = 1 + 4 = 5
Ответ: 5
7) 7log₇3 : log3 (1/3) + log336 – 2log32 = 3 : log₃(3⁻¹) + log₃ 4 + log₃9 - 2log32 = - 1 + 2log33 + 2log32 - 2log32 = - 1 + 2 = 1
Ответ: 1
8) Log345 / log53 – log315 / log153 = (log33 + log315)/ log53 – (log315*log315)/log53 =
= (1 + log3215) / log53 = (1 + log35)2 / log53
Ответ: (1 + log35)2 / log53
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно