помогите решить через час здавать
p.s кто делал это задание atom97 напишите мне подругому а то учился запалит)
ПЕРЕДЕЛАЛА СВОЁ РЕШЕНИЕ НЕМНОГО(не как у atom97)!
1. Почему происходят конфликты в семье?
Our life now is so difficult. We may have problems with money, with partners, at home and so on. We become nervouse. That is why conflicts happen in a family. People cry and argue and spoil relations. They don't want to listen to each other.
Наша жизнь сейчас очень трудная. У нас могут быть проблемы с деньгами, партнерами, дома и т.д. Мы становимся нервными. Вот почему происходят конфликты в семье. Люди кричат, ругаются и портят отношения. Они не хотят слушать друг друга.
2. Почему конфликтуют политические партии и государства.
All parties have different programmes and different ways how to solve problems. Also parties have their own idea what the state must change and what not. As for states - every state want to become better, richer and larger at the expense of other country and that is why they have conflicts.
У всех партий разные программы и разные решения различных проблем. Также у каждой партии свое мнение по поводу того, что надо менять а что не надо. Что касается стран - каждая страна хочеть стать лучше, богаче, больше за счет другой страны, вот поэтому они и конфликтуют.
3. Что надо делать, чтобы не было конфликтов.
I think we must respect each other . Some people are rich, some are poor. Some people are hardworking, some are lazy. Some people are creative, some are boring. We must be patient. We must listen to each other. We must observe the laws of co-exostance.
Я думаю мы должны уважать друг друга. Некотороые богатые, некторые - бедные. Кто-то трудолюбивый, кто-то ленивый. Некоторые люди - творческие, а некторые - скучные. Должны быть терпеливыми. Должны уметь слушать себя. Должны соблюдать законы совместного жития.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно