profile
Размещено 5 лет назад по предмету Английский язык от shelukhinanast

ПЕРЕВЕДИТЕ They also gave him a book that had the names of all the children who had contributed. Longfellow was happy with his birthday present. He put the chair in his study and showed it to the visitors. Longfellow wanted to thank the children and wrote a poem “From my armchair”. When one of the children who had contributed to the chair came to visit him, Longfellow let the child sit in the armchair and gave him or her a copy of the poem “From My Armchair”. ·

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан vocabilary51
    Они также дали ему книгу, которая была имена всех детей, которые внесли свой вклад . Лонгфелло был счастлив со своей день рождения. Он положил стул в кабинете и показал его посетителей . Лонгфелло хотел бы поблагодарить детей и написал стихотворение " С моей кресло " . Когда один из детей, которые внесли вклад в кресле пришли к нему в гости , Лонгфелло пусть ребенок сидеть в кресле и дал ему или ей копию поэмы "From My кресле" . ·
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан shelukhinanast
      а вот это можешь перевести?Among these people were Charles Dickens and Pedro 2, the emperor of Brazil who Longfellow wrote to in Portuguese. But there were also not-so-famous neighbours, especially the children. The city of Cambridge grew and townspeople decided to cut down the chestnut tree, which Longfellow made famous. Longfellow’s neighbours and friends decided to make an armchair for Longfellow from the tree’s wood. Seven hundred children donated money to pay for the chair. 
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан vocabilary51
      Среди этих людей были Чарльз Диккенс и Педро 2 , император Бразилии, который Лонгфелло написал в португальском языке. Но были и не столь известные соседи, особенно дети . Город рос и Кембридже горожане решили сократить каштан , который Лонгфелло сделанный известным . Соседи и друзья Лонгфелло решил сделать кресло для Лонгфелло из дерева дерева. Семьсот детей пожертвовали деньги , чтобы заплатить за стул .
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.