profile
Размещено 5 лет назад по предмету Английский язык от Аккаунт удален

составить предложения

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан meowton
    Хм, легкое же задание. Просто составить по этой таблице? 

    I often draw funny pictures  on the blackboard during the break. (Я часто рисую забавные рисунки на доске во время перемены.)

    We usually ask a lot of questions in the lesson. (Мы обычно задаем много вопросов на уроке.)

    Teachers sometimes have a cup of tea or coffee after school. (Учителя иногда пьют чашку чая или кофе после школы.)

    Girls seldom discuss different problems in the school yard. (Девочки редко обсуждают различные проблемы в школьном дворе.)

    Boys often run and jump between the desks during the break. (Мальчики часто бегают и прыгают между партами во время перемены.)
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      я просто немецкий учила вот приходится сыну узнать
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.