Sport Unites People
We live in a divided world, and sport is a unique social phenomenon that unites people from different countries and classes.
When we go to stadiums to cheer for our favourite teams and players, we do not think about differences in our background, values or beliefs. It is a well known fact that when the Olympic Games were organised in Ancient Greece, a tradition of the Olympic Truce was created - all conflicts would end for seven days before and after the Games. It was done so in order to let athletes, their families and others travel to and from the Olympics in peace. The Olympic Truce was reintroduced at the modern games in 1994. Another great example of sport uniting people is the opening and closing ceremonies of the 23rd Winter Olympic Games in Pyeongchang, South Korea, when the world saw athletes from North and South Korea marching together behind a “unified Korea” flag.
We all know the power of sport. No other social activity brings people together in such great numbers, and with so much passion and enjoyment. So let there be more sport events that can bring the world together.
_____
Спорт объединяет людей
Мы живем в разделенном мире, а спорт - это уникальное социальное явление, объединяющее людей из разных стран и классов.
Когда мы идем на стадионы, чтобы поболеть за наши любимые команды и игроков, мы не думаем о различиях в нашем происхождении, ценностях или убеждениях. Хорошо известно, что когда в Древней Греции были организованы Олимпийские игры, появилась традиция олимпийского перемирия: все конфликты прекращались на семь дней до и после Игр. Это делалось для того, чтобы спортсмены, их семьи и другие люди могли мирно приехать на Олимпиаду и вернуться обратно. «Олимпийское перемирие» было вновь введено на современных играх в 1994 году. Еще один замечательный пример спорта, объединяющего людей, - церемонии открытия и закрытия XXIII зимних Олимпийских игр в Пхёнчхане, в Южной Корее, когда мир увидел спортсменов из Северной и Южной Кореи, идущих вместе за флагом «единой Кореи».
Мы все знаем, какой властью обладает спорт. Никакая другая деятельность не объединяет людей в таком большом количестве, испытывающих такую большую страсть и удовольствие. Так что пусть будет больше спортивных мероприятий, которые могут объединить мир.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно