profile
Размещено 5 лет назад по предмету Английский язык от Prosto16

Thomas Cook was born in 1809 and lived in Leicester in the centre of] England. Thomas Cook was the first person who developed mass tourism. Many excursions and tours, which opened up the words of travelling fori pleasure to the middle classes, were organized by him| Cook believed than travel would broaden the mind. His success of the travel business wasj phenomenal.
The English Channel, France and Switzerland, Egypt were popular] destinations for Cook's tours./When he reached the age of 63 he still desired to travel round the globe. So, in the early 1870 the first round the world tour was organized.^He set off from Liverpool on the steamship Oceanic. He was impressed by the American railroad, its open carriages, sleeping cars, on?board toilets and efficient baggage handing. Japan delighted him by its "beauty and rich fertility". He was shocked by "narrow filthy streets" of China and had another culture shock in India, which was also "filthy and revolting". By the time he left Bombay for Egypt he was tired and in 1873 wrote to "The Times" that he wouldn't travel over the world again that "after 32 years of travelling with the view of making travelling easy, cheap and safe for others and ought to rest" he wrote. In Cairo he fell seriously ill for the first time. He arrived home in England after 222 days abroad. Though he didn't go on world tours again he continued to visit Egypt until the late 1880s. He died in July 1892 at the age of eighty-three.
*​ Where was he born?

*​ When was he born?

*​ What countries did he travel to?

*​ What was his contribution to the development of tourism?

*​ What do you think were the most important events in his life?

*​ What do you learn on his travels?

*​ When did he die?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Juliette3530
    1. Thomas Cook was born in 1809.

    2. He travelled to     The English Channel, France, Switzerland, Egypt, China, India and Japan.

    3.     Thomas Cook organized many excursions and tours, which opened up the world of travelling for pleasure to the middle classes. 

    4.     Thomas Cook travelled round the globe and visited many countries at the age of sixty three. Then, in 1873 wrote to "The Times" that he wouldn't travel over the world again. Though he didn't go on world tours again he continued to visit Egypt until the late 1880s.

    5. I learned that Japan was "rich and beautiful", China had     "narrow filthy streets", India was "filthy and revolting". Moreover, now I know that American railroad had open carriages, sleeping cars, onboard toilets and efficient baggage handing.

    6.     Thomas Cook died in July 1892, at the age of eighty three.
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Prosto16
      спасибо:)
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Juliette3530
      пожалуйста )))
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.