profile
Размещено 4 года назад по предмету Английский язык от AlexandraWhale

Употребите следующее предложение во всех формах страдательного залога, выберите соответствующий индикатор времени:
The poem (be learnt) by the pupils.


Помогите пожалуйста срочно!!
+2 задания в коментах
Пж

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Espresso
    The poem (be learnt) by the pupils.
    Present Simple The poem (is often learnt) by the pupils.
    Past Simple The poem (was learnt) by the pupils YESTERDAY.
    Future simple The poem (will be learnt) by the pupils TOMORROW.

    Present Continuous The poem (is being learnt) by the pupils NOW.
    Past Continuous The poem (was being learnt) by the pupils FROM 1 TO 2.

    Present Perfect The poem (has ALREADY been learnt) by the pupils.
    Past Perfect The poem (had been learnt) by the pupils BEFORE THE LESSON.
    Future Perfect The poem (will have been learnt) by the pupils BY 12 O'CLOCK.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.