Ответ:
Nowadays it's very necessary to know a foreign language. Knowledge of foreign languages helps us to develop friendship and understanding among people.
The total number of languages in the world is from 2500 to 5000. English is spoken all over the world and is very popular.
I study English, because I want to read English books in the original. I want to communicate with people from different countries; I want to understand their culture and traditions.
Speaking English I can travel anywhere, because more than 1 billion people speak English. I have a pen-friend abroad. She lives in Poland. I have much fun writing letters to my Polish friend.
How do I learn English? First of all I read a lot. There is always an English book on my desk. I'm trying to learn a few new words every day. To remember words better I put them into groups. For example: believe — believer—belief — disbelieve.
I listen to songs in English and try to recognize the words. I have some CDs in English. I like to watch different satellite TV programs in English.
I like studying English.
Сегодня очень важно знать иностранный язык. Знание иностранных языков помогает нам развивать дружбу и взаимопонимание между людьми.
Общее число языков в мире от 2500 до 5000. На английском языке говорят во всем мире и он очень популярен.
Я изучаю английский, потому что хочу читать английские книги в оригинале. Я хочу общаться с людьми из разных стран, я хочу понимать их культуру и традиции.
Говоря по-английски, я могу путешествовать где угодно, потому что более 1 миллиарда человек говорят по-английски. У меня есть друг по переписке за границей. Он живет в Польше. Мне очень нравится писать письма моему польскому другу.
Как выучить английский язык? Во-первых, я много читаю. На моем столе всегда лежит английская книга. Я стараюсь выучить несколько новых слов каждый день. Чтобы лучше запомнить слова, я разбил их на группы. Например: верить — верующий—вера — не верить.
Я слушаю песни на английском и пытаюсь распознавать слова. У меня есть несколько компакт-дисков на английском языке. Мне нравится смотреть различные программы спутникового телевидения на английском языке. Мне нравится изучать английский.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно