profile
Размещено 5 лет назад по предмету Английский язык от Аккаунт удален

2.Написать в каждую группу слова 

 

1/Vegetables -овощи              

Сarrot -----------------------    

                     

         egg,lemon,Juice,onion,tomato,bread,tea,orange,rice, ice      cream,milk,ham,lemonade,banana,potato,strawberry,cola,chocolate,pizza

                Вот слова для столбиков                                

 

2/Fruit-фрукты   

apple

 

3/Other-

сheese 

  

 

4/Drink-

water

 

2.Fill in the gars with /some/any/a/an

a) -l d like(1) .... strawberries.Have you  got (2) ...?

-Sorry,we haven it got (3).... strawberries at the moment.

 

b) Is there (4)..... cheese?

-Yes ,here you are .Anything else?

-(5).... big apple,please.

 

 

4) Look and write T(True) or F(False)

 

1.She likes bananas.

2.She liked apples

3.She hates onion 

4.She didh t like yogurt

5.She loved  milk

 

 

Заранее спасибо

 

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан fatid

    1/ Vegetables - овощи.
    Сarrot, onion, tomato, potato. - морковка, лук, помидоры, картофель.

     

    2/ Fruit - фрукты.
    apple, lemon, orange, banana, strawberry. - яблоко, лимон, апельсин, банан, клубника.

    3/ Other - другие.
    сheese, bread, ice-cream, ham, chocolate, pizza, rice. - сыр, хлеб, мороженое, ветчина, шоколад, пицца, рис.


    4/ Drink - напитки.
    water, juice, tea, milk, lemonade, cola. -  вода, сок, чай, молоко, лимонад, кола.

     

    a) -l d like some strawberries.Have you got any?

    -Sorry,we haven't got any strawberries at the moment.

     

    b) Is there any cheese?

    - Yes,here you are .Anything else?

    - A big apple,please.

     

    Важно! Не могу быть уверен в правильности этого задания, т.к. не знаю, что именно имеется ввиду под True/False. - Правда/Ложь. Т.к. не понимаю откуда брать данные, чаще всего они берутся из какого либо текста, но его тут нет, ну вообщем ответил по своим соображениям, исходя из правильности написанного:)

     

    1. She likes bananas. T.

    2. She liked apples. F.

    3. She hates onion. T.

    4. She didn't like yogurt. F.

    5. She loved milk. F.

     

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.