A Magic Gift
Once upon a time there lived a little girl who didn't like to brush her teeth. Her name was Kate. She simply ran away every time her mum tried to brush her teeth.
So Kate's mum wrote a letter to the Tooth Fairy and told her about the problem with her daughter. Soon Kate received a small box. The girl opened the box and saw a toothbrush.
"Oh no!" said Kate. "I won't brush my teeth!"
At this moment she heard a pleasant voice. It said: "Hello, Kate! I'm your friend! I will help you to brush your teeth."
"Who is it?" asked the girl. "Who's talking to me?"
"It's me, your new toothbrush! The Tooth Fairy sent me. I'll help you to take care of your teeth."
"A magic toothbrush!" said Kate. She was so excited that she ran to the bathroom to try her new toothbrush.
Now Kate always brushes her teeth twice a day!
__________
Волшебный подарок
Жила-была маленькая девочка, которая не любила чистить зубы. Ее звали Катя. Она убегала каждый раз, когда ее мама пыталась почистить ей зубы.
Поэтому Катина мама написала письмо Зубной Фее и рассказала о проблеме с дочкой. Вскоре Катя получила коробочку. Девочка открыла коробку и увидела зубную щетку.
- О нет! - сказала Катя. - Я не стану чистить зубы!
В этот момент она услышала приятный голос. Он сказал: «Привет, Катя, я твой друг, я помогу тебе чистить зубы».
- Кто это? - спросила девочка. - Кто со мной разговаривает?
- Это я, твоя новая зубная щетка! Зубная Фея прислала меня, я помогу тебе позаботиться о твоих зубках.
- Волшебная зубная щетка! - сказала Катя. Она была так рада, что побежала в ванную испытать новую зубную щетку.
Теперь Катя всегда чистит зубы два раза в день!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно