Выбирайте, что больше нравится:
1
One of my favourite Disney cartoons is “Aladdin”. I’m sure that all the kids have seen it. I saw it for the first time when I was 4 years old and that was the only cartoon which I wanted to watch every time. So I can say that I grew up with this amazing story. I have seen the cartoon a lot of times and I always watch it again when they show it on TV. Aladdin is my favourite cartoon character.
___
Один из моих любимых диснеевских мультфильмов — «Аладдин». Я уверен(а), что все дети смотрели его. Я впервые увидел(а) его, когда мне было 4 года, и это был единственный мультфильм, который я хотел(а) смотреть каждый раз. Поэтому я могу сказать, что вырос(ла) с этой удивительной историей. Я много раз видел(а) мультфильм и всегда смотрю его снова, когда его показывают по телевизору. Аладдин — мой любимый мультипликационный персонаж.
2
My favourite cartoon is “Winnie the Pooh”. It is a cartoon about a funny teddy bear called Winnie the Pooh and his friends — Christopher Robin, Piglet, Eeyore, Kanga, Roo, Rabbit and Tigger. Winnie is silly but he often has clever ideas. He is kind and friendly and he likes honey and other sweet things. I saw Disney cartoons about Winnie the Pooh and its Soviet adaptation too. I like both cartoons.
____
Мой любимый мультфильм — «Винни-Пух». Это мультфильм о забавном медвежонке по имени Винни-Пух и о его друзьях: Кристофере Робине, Пятачке, Иа, Кенге, Ру, Кролике и Тигре. Винни глуп, но у него часто бывают умные идеи. Он добрый и дружелюбный, любит мед и другие сладости. Я видел(а) мультфильмы о Винни-Пухе студии Дисней и его советскую адаптацию. Мне нравятся оба мультфильма.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно