profile
Размещено 5 лет назад по предмету Английский язык от Аккаунт удален


 Поможіть відповісти на запитання
1. Listen and act out in a group of four.

Lilly: That was an interesting lesson! I really like History — it's my favourite subject. After English, of course.
Mary: As for me, I don't like memorising the dates. I got a really bad mark for the History test.
Chris: Never mind, Mary. You might have a good mark next time. Anyway, you can ask your teacher to improve the situation.
Lilly: Well, we decided to visit Terry on Saturday, didn't we?
Chris: We did. Let's meet at four.
Mary: OK.

Lilly: Hi, Terry. We thought you might be lonely without John, so we came by to cheer you up.
Terry: Thanks.
Chris: Have you had any news from John? You said that he and his parents had gone to Lviv for a few days.
Terry: Yes, he phoned me last night.
Mary: What did he say?
Terry: He said that he really liked Lviv. He told me that he was having a great time.
Chris: Why did they go there?
Terry: He said that his parents had studied at Lviv University. They were visiting their old university friends.
Lilly: When are they coming back to Kyiv?
Terry: I'm not sure, but John said that he would see us at school on Wednesday. Maybe he'll bring us souvenirs.
Mary:
I hope so. Listen, why don't you come to my house on Monday? We can
talk about the theme of the following Radio Discussion Club programme.
Lilly: Great! I guess that's better than staying in the classroom after the lessons.

2.Answer the question
a)    Who is good at History?
b)    Who has got a bad mark for the History test? Why?
c)    In what way does Chris cheer Mary up?
d)    Why have the friends decided to visit Terry?
e)    How does Terry feel?
f)    Why did John and his parents go to Lviv?
g)    When is John coming back to Kyiv?
h)    Why did Lilly, Mary, Chris and Terry decide to meet at Mary's on Monday?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан KateRurick
    1. Lilly is good at History.
    2. Mary, because she doesn't like memorising the dates.
    3.He said, that she might have a good mark next lesson.
    4.They thought, he might be lonely without John,
    5.He felt lonely without John.
    6.They were visiting their old university friends.
    7.On wednesday.
    8. They wanted to talk about the theme of the following Radio Discussion Club programme.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.