profile
Размещено 4 года назад по предмету Английский язык от TigerForceCasual

Choose the right option observing the rules of English agreement:

1. The statistics of Brendon’s report is/are not quite exact.

2. Forty thousand pounds was/were stolen in the robbery.

3. There has/have been many a good tune played on this old fiddle.

4. The class was/were shouting and screaming when the teacher entered the room.

5. There is/are a couple of people disappointed with the results.

6. Martin seems to be one of those who never agree/agrees with the majority.

7. There is/are a lot of fish in this stream.

8. 50% of her colleagues has/have children.

9. The Spanish seem/seems so loud and outgoing to me.

10. Neither the children not their mother seems/seem bothered.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
    1- are
    2 was
    3 have been
    4 was
    5 is
    6 agree
    7 are
    8 have
    9seem
    10 seems
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.