profile
Размещено 5 лет назад по предмету Английский язык от Настюша055

Помогите  плиз....    
Как читается?  Какой перевод по русски?
Read the story and answer the question: "What do the children see in the sky?"
                                                Two Ducks and the Frog.
   The Frog lives in the river. She is veru kind.  But she  likes to chat (болтать) a lot.  She can chat from morning till  night. She has got two good  friends. They are big  ducks.
    Autumn comes. It’s cold, cloudy and windy. It’s time for the ducks to fly to Afruca. They like summer because it’s hot  and sunny. They don’t like winter. It’s snowy  and cold. The Frog likes summer too. She wants to see Africa. She says, "My friends, take me to Africa with you, please!"
   "Good !" - say the ducks. "But you must not speak! Don’t open your mouth!"
  So the Frog takas a stict in her mouth and puts it the middle ( в середине). Then one duck takas one end of the stick, the other duck takas the other end. They start to fly. 
    The children see the ducks in the sky.
    "Look! What have the ducks got?  What is it"
    "It is a big clock!"
    "I am not a clock! I am a Frog!"
    And flop! The Frog falls down  from the sky.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан krinya01
    Читать историю и ответить на вопрос: "Что делают дети видят в небе
    двух Уток и Лягушку?"
    Лягушка живет в реке. Она очень добрая. Но она любит поболтать (болтать) много. Она может пообщаться с утра до ночи. У неё есть 2 хороших друга. Они большие утки.
    Наступает осень. Холодно, пасмурно и ветрено. Пришло время для уток, чтобы лететь в Африку. Там, как и летом, потому что жарко и солнечно. Они не любят зиму. Онахолодная и Снежная. Лягушка любит лето. Она хочет увидеть, Африку. Она говорит : "друзья Мои, возьмите меня в Африку с вами, пожалуйста!"
    "Хорошо !" - говорят, утки. "Но ты не должна говорить! Не Открывай рот!"
    Так Лягушка взяла палку в рот, и поставила её по середине . Затем одна утка взялаодин конец палки, другие утки взяли другой конец. Они начинают летать.
    Дети видят, уток в небе.
    - Смотрите! Что у утки? Что такое"
    "Это большие часы!"
    "Я не часы! Я-Лягушка!"
    И на флопе! Лягушка падает с неба.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.