Демократический образ жизни в Афинах V КЛЮЧЕВЫЙ ВОПРОС Какова роль женщин в Афинах? Как вы узнали в разделе 3, Афины постепенно развили прямую демократию. Все его граждане собрались для голосования по законам. Однако демократия была ограничена, потому что только свободные люди были гражданами. Афиняне Афиняне были разделены на четыре основных класса «Кнуклебон»: граждане, женщины, неграждане, а также порабощенные Игроки Эти люди. Тем не менее, в каждом классе были более мелкие классы. Например, для примера «кук» класс гражданина включал несколько уровней граждан, игра, подобную игре ребенка в домкратах. как правило, основываясь на богатстве. Первоначально это было занято. Порабощенные люди составляли треть населения с костяшками костей. Обычно афиняне порабощали людей, которых они восхищали одинокими овечками. в войнах. Дети порабощенных людей также были порабощены. Порабощенные люди в Афинах работали в домах, сельском хозяйстве, промышленности и шахтах и ​​часто работали вместе с их хозяевами. Некоторые даже зарабатывали заработную плату и могли купить свою свободу. Образование В Auhens, образование было спроектировано и готовит покупки, чтобы стать хорошими гражданами. Мальчики из богатых семей начали школу в возрасте шести или семи лет. Они изучали логику и публичные выступления, чтобы помочь им обсуждать как взрослых в ассе. Они также изучали чтение, письмо, поэзию, арифметику и музыку. Аллектическая деятельность помогла им развить силу и координацию. Женщины Роли женщины не участвовали в афинской власти. Афиняне ожидали, что женщины будут хорошими женами и матерями. Эти роли были соблюдены, потому что они помогли сохранить семью и общество. В дополнение, некоторые женщины выполняли важные религиозные роли в качестве жриц в храмах. Несмотря на их важность для общества, афинянки имели гораздо меньше свободы, чем женщины-спартанцы. Женщины могли наследовать имущество только в том случае, если у их отцов не было сыновей. Девочки не посещали школу. Они узнали домашние обязанности от своих матерей. Несколько учились читать и писать. НАЙТИ ОСНОВНЫЕ ИДЕИ Опишите роль женщин в афинской сре