1. The students are in the Russian Museum. - Студенты находятся в Российском музее.
2. Last month they were in the Hermitage. There was an interesting exhibition there. - В прошлом месяце они были в Эрмитаже. Там была интересная выставка.
3. In two weeks they will be in the Tretyakov Art Gallery. They are lucky. - Через две недели они будут в Третьяковской картинной галерее. Им повезло.
4. My father is a teacher. - Мой отец работает учителем.
5. He was a pupil twenty years ago. - Он был учеником двадцать лет назад.
6. I will be a doctor when I grow up. - Я стану врачом, когда вырасту.
7. My sister will not be at home tomorrow.. - Завтра моей сестры не будет дома.
8. She will be at school tomorrow. - Завтра она будет в школе.
9. Will you be at home tomorrow? - Ты будешь дома завтра?
10. Was your father at work yesterday? - Твой отец вчера был на работе?
11. My sister was ill last week. - Моя сестра была больна на прошлой неделе.
12. She is not ill now. - Моя сестра была больна на прошлой неделе.
13. Yesterday we were at the theatre. - Вчера мы были в театре.
14. Where is your mother now? - She is in the kitchen. - Где сейчас твоя мать? - Она (находится) на кухне.
15. Where were you yesterday? - I was at the cinema. - Где вы были вчера? - Я была в кинотеатре.
16. When I come home tomorrow, all my family will be at home. - Завтра, когда я вернусь домой, вся моя семья будет дома.
17. Is your little sister in bed now? - Yes, she is . - Твоя младшая сестра сейчас в постели? - Да, это так .
18. Will you be at school tomorrow? - Yes, I will. - Ты завтра будешь в школе? - Да, обязательно.
19. When my granny was young, she was an actress. - Когда моя бабушка была маленькой, она была актрисой.
20. My friend is in Moscow now. - Мой друг сейчас в Москве.
21. He will be in St Petersburg tomorrow. - Завтра он будет в Санкт-Петербурге.
22. Where are your books now? - They are in my bag. - Где теперь твои книги? - Они находятся в моей сумке.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно