Чтобы сказать:
Я работаю,
Ты работаешь,
Они работают,
Мы работаем — используем глагол без окончаний.
I You They We work.
Посмотрите полный пример:
I drink coffee in the morning. Я пью утром кофе.
You drink coffee in the morning. Ты/Вы пьешь/пьете кофе утром.
They drink coffee in the morning. Они пьют кофе утром.
We drink coffee in the morning. Мы пьем кофе утром.
Он работает,
Она работает,
Оно работает — к глаголу добавляем на конце — s —
He she it works.
Пример:
He drinks coffee in the morning. Он пьет кофе утром.
She drinks coffee in the morning. Она пьет утром кофе.
It drinks coffee in the morning. Оно пьет утром кофе.
Запомните:
1.Простое настоящее время используется в случаях, что составляет вашу повседневную жизнь или по-английски это звучит daily life — daily routine.
2. Никаких окончаний слов /сущ.прилаг./, как в русском или немецком языке, в английском НЕ существует, только буковка -s- у глагола и всё. Это существенно облегчает процесс изучения английского языка.
P.S это простым языком... по мне,так короче никак. и удачи тебе)))
Это простое настоящее время в английском языке. Оно выражает действие, которое происходит в настоящем времени или регулярно. Также оно используется для выражения действия без указания определенного времени.
Present Simple образуется очень просто: убираем у глагола в инфинитиве частицу to и ставим его на второе место в предложении, после подлежащего. Для третьего лица (“he,” “she,” “it”), добавляем глаголу окончание “—s“, “—es“, если глагол оканчивается на гласную, или “—ies“, если глагол заканчивается на ” y” например (to try“, “to cry“, “to bury“):
В вопросительных предложениях употребляются формы глагола “to do” (“do / does“) + смысловой глагол
Для отрицания также можно использовать “to do” + смысловой глагол:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно