Роботизированная стрекоза наводит шум среди немецких разработчиков (дословно: "стрекочет")
Немецкая инженерная компания Фесто представила свою последнюю роботизированную разработку - механическую стрекозу, названную БионикОптер. Как и настоящая стрекоза, БионикОптер способна зависать в воздухе и планировать, не двигая крыльями, достижение, по мнению Фесто, поднявшее "воздушную" роботехнику на новый уровень. Подробнее - от Роба Мура.
Разработанная для подражания стрекозе, БионикОптер - это модель воздушного совершенства. Немецкая инженерная компания Фесто заработала репутацию компании, использующей строение животных для создания роботизированных систем, просто чтобы доказать, что это возможно, хотя разработчик Фесто Элиас Кнуббен утверждает, что стрекоза поставила перед инженерами значительные трудности.
"Главная трудность со стрекозой состоит в том, что у нее много полетных характеристик. Она летает как вертолет, но также как и самолет, и может даже плавать. Также, она может оставаться в одной точке и летать во всех направлениях, что является, конечно же, очень сложной, значительной трудностью, но мы справились с этим." Как и у настоящей стрекозы, все четыре крыла БионикОптер способны двигаться независимо, в разных направлениях и с разной скоростью. Каждое крыло разработано так, чтобы приспосабливаться к изменениям направления и силе давления, давая роботу возможность двигаться в любом направлении. Частота взмахов и наклон крыльев контролируются и координируются встроенным программным обеспечением и электроникой, причем конструкция легкая, но прочная настолько, чтобы пережить последствия аварии.
Элиас Кнуббен: "Частота взмахов намного выше, чем у реальной стрекозы, и всегда зависит от размеров объекта. Чем он больше, тем медленнее, и чем выше частота, тем проще его регулировать и стабилизировать. Технически говоря, это очень непросто, так как все эти параметры должны быть включены в систему, контролируемы и не быть подверженным поломкам, и это действительно стало значительной трудностью". Но Кнуббен заявляет, что она [разработка] должна быть понятной для пользователя, так что взаимозависимые летательные системы автоматизированны и работают слаженно... Так что с ручным пультом управления все, что нужно делать пилоту, это держать курс.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно