1 . The girl was cooking dinner when the lights went out . She burnt herself . - Девушка готовила ужин, когда погас свет. Она обожглась.
2. The boy hurt himself while he was skating. - Мальчик ушибся, когда катался на коньках.
3. When the woman entered the room , the children were feeding the goldfish. - Когда женщина вошла в комнату, дети кормили золотых рыбок.
4. When I was visiting my friends in Denmark, I bought two presents for my family. - Когда я был в гостях у друзей в Дании, я купил два подарка для своей семьи.
5. When it started to rain , we were bathing in the river. - Когда начался дождь, мы купались в реке.
6. Yesterday at one o'clock I was having lunch at the canteen. - Вчера в час дня я обедал в столовой.
7. When he came in, I was doing my exercises. - Когда он вошел, я делал зарядку.
8. What were you doing at eight o'clock yesterday? - Что вы делали вчера в восемь часов?
9. At this time yesterday I was going home. - Вчера в это время я шел домой.
10. You were sleeping when I went out. - Ты спал, когда я ушел (вышел из дому).
11. He was reading on the sofa when I came in and sat down beside him. - Он читал на диване, когда я вошел и сел рядом с ним.
12. I was walking along the street with my friend when a tram passed. - Я шел по улице с другом, когда мимо проехал трамвай.
13. She was looking out of the window when I saw her. - Она смотрела в окно, когда я её увидел.
14. We were answering the teacher's questions when the headmistress entered the classroom. - Мы отвечали на вопросы учителя, когда в класс вошла директор школы.
15. They were drinking tea when I came home. - Они пили чай, когда я пришел домой.
16. He was walking along the river when a boat passed. - Он гулял вдоль реки, когда мимо проплыла лодка.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно